Conducted in
term:
2025/26L
ISCED code: 0313
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Faculty of Philosophy and Social Sciences
Dyscalculia, math anxiety and other problems with numbers 2404-P-MF-DL
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.):
- udział w wykładach - 15
- udział w ćwiczeniach - 0
- udział w konwersatorium - 0
- konsultacje z nauczycielem akademickim - 5
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.):
- przygotowanie do wykładu - 0
- przygotowanie do ćwiczeń - 0
- przygotowanie do laboratorium - 0
- pisanie prac, projektów - 0
- czytanie literatury - 0
- przygotowanie do kolokwium - 0
- przygotowanie do egzaminu - 10
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W1:
Student posiada wiedzę z zakresu następujących zagadnień:
- Rozwój umiejętności matematycznych;
- Zdolności poznawcze będące podstawą umiejętności matematycznych
- Mózgowe podłoże umiejętności matematycznych;
- Skutki uszkodzeń, przegląd danych klinicznych;
- Dyskalkulia rozwojowa: neuronalne korelaty, determinanty biologiczne, diagnoza, metody oceny ryzyka dyskalkulii, terapia (np. efektywność gier komputerowych czy treningów poznawczo-ruchowych);
- Współwystępowanie dyskalkulii z innymi deficytami;
- Lęk przed matematyką: determinanty indywidualne i środowiskowe, metody badania i zmniejszania lęku przed matematyką;
- Lęk przed egzaminowaniem
Learning outcomes - skills
(in Polish) U1:
Student w rezultacie realizacji przedmiotu wykorzystuje zdobytą wiedzę, aby krytycznie studiować literaturę naukową, wyciągać wnioski na podstawie wyników badań, dyskutować z nimi oraz stawiać pytania wynikające z dotychczasowych danych z literatury.
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K1:
Ma świadomość poznanej przez siebie wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się. Efektywnie organizuje swoją pracę, potrafi praktycznie ocenić jej priorytety i stopień jej zaawansowania.
K2:
Posiada umiejętność podejmowania dyskusji, chętnie dzieli się zdobytą wiedzą. Wykazuje ciekawość poznawczą, zadaje na forum pytania.
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) Metoda dydaktyczna podająca :
- wykład informacyjny (konwencjonalny) z elementami konwersatorium
Metoda dydaktyczna eksponująca:
- pokaz.
Expository teaching methods
- participatory lecture
- description
- informative (conventional) lecture
- description
- informative (conventional) lecture
Type of course
elective course
Prerequisites
(in Polish) Zaliczone zajęcia z psychologii poznawczej I i fakultet "Poznanie matematyczne"(II i III rok), podstawowa wiedza z zakresu neuropsychologii i psychofizjologii.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: