Psychological assistance in clinical practice 2404-P-5-PK-PPPK

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu: 30 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. przygotowanie i uzupełnienie notatek; czytanie literatury: 45 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. przygotowanie pracy zaliczniowej i zadań domowych): 45 Łącznie godz.120 – 4 ECTS

(in Polish) EFEKTY KIERUNKOWE: Student(ka): K_W13 zna klasyczne teorie emocji i motywacji; zna definicje emocji i motywacji oraz metody ich badania; wie na czym polega regulacja emocji K_W19 zna wybrane metody diagnozy psychologicznej; zna cele, założenia i zasady stosowania diagnozy psychologicznej K_W20 zna podstawowe koncepcje (biologiczne, psychologiczne i społeczne) wyjaśniające powstawanie i rozwój zaburzeń psychicznych K_W21 zna metody udzielania pomocy psychologicznej (np. poradnictwo, psychoterapia, rehabilitacja psychologiczna, psychoedukacja); zna prawidłowości rządzące procesem terapeutycznym K_W22 ma uporządkowaną̨ wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz zna zasady etyki zawodu psychologa K_W26 ma uporządkowaną, pogłębioną szczegółową wiedzę z zakresu psychologii klinicznej, psychologii społecznej, psychologii zwierząt lub neuropsychologii EFEKTY PRZEDMIOTOWE: Student(ka): W1. Zna najważniejsze cele pomocy psychologicznej w praktyce poradnictwa psychologicznego. W2. Zna wybrane strategie i techniki udzielania poradnictwa psychologicznego dla klientów z problemami adaptacyjnymi, psychicznymi i relacyjnymi. W3. Posiada wiedzę na temat specyfiki problemów, z którymi zmagają się bliscy osób doświadczających trudności w codziennym funkcjonowaniu.

(in Polish) EFEKTY KIERUNKOWE: Student(ka): K_U12 sprawnie posługuje się regułami etycznymi w celu rozwiązywania konkretnych problemów zawodowych, w odniesieniu do kategorii więzi społecznych K_U13 posiada podstawowe umiejętności diagnostyczne pozwalające na rozpoznawanie problemów rozwojowych i zaburzeń psychicznych K_U14 ma pogłębione umiejętności obserwowania, diagnozowania i racjonalnego oceniania złożonych sytuacji problemowych oraz analizowania ludzkich i zwierzęcych zachowań; potrafi rozpoznać prawidłowe i zaburzone funkcjonowanie człowieka, grup i organizacji społecznych K_U15 potrafi zidentyfikować źródła i mechanizmy powstawania zaburzeń jednostki; potrafi zaproponować działania podnoszące jakość życia osoby K_U16 potrafi zaproponować plan oddziaływania ukierunkowanego na zmianę postaw i zachowań celem optymalizacji funkcjonowania grup społecznych EFEKTY PRZEDMIOTOWE: Student(ka): U1. Potrafi rozpoznać potrzeby i trudności klientów z różnymi typami problemów pojawiających się w codziennym funkcjonowaniu. U2. Potrafi dostosować strategie pomocy psychologicznej adekwatnie do specyficznych trudności przeżywanych przez klienta. U3. Potrafi projektować oddziaływania podtrzymujące i profilaktyczne w pomocy psychologicznej.

(in Polish) EFEKTY KIERUNKOWE: Student(ka): K_K03 posiadając kompetencje diagnostyczne i terapeutyczne stosuje je w sposób szanujący godność i podmiotowość osoby; informacje przekazuje w sposób zrozumiały i dostosowany do potrzeb i poziomu rozwojowego odbiorcy K_K08 potrafi przewidywać wielokierunkowe skutki społeczne swojej działalności; ma świadomość, że sytuacja pomocy psychologicznej bazuje na specyficznej relacji interpersonalnej K_K10 przestrzega zasad etyki psychologa; w relacji z klientem kieruje się podstawową zasadą, którą jest jego dobro K_K12 respektuje różnorodności wartości i stylów życia przyjmowanych przez ludzi; odnosi się̨ z szacunkiem do ludzi niezależnie od ich pochodzenia, płci, orientacji seksualnej i wyznania; respektuje różne potrzeby osób w zakresie form pomocy psychologicznej EFEKTY PRZEDMIOTOWE: Student(ka): K1. Posiada pogłębioną świadomość wpływu sytuacji udzielania pomocy psychologicznej na samopoczucie odbiorcy tej pomocy. K2. Potrafi nawiązać i podtrzymać kontakt psychologiczny z osobą w sytuacji kryzysu psychologicznego. K3. Potrafi udzielić odpowiedniego wsparcia rodzinie i bliskim osób z problemami psychicznymi i somatycznymi.

- drama
- simulation (simulation games)
- staging

- discussion
- description
- participatory lecture

- observation
- case study
- brainstorming
- biographical
- seminar

(in Polish) • Zaliczony przedmiot: Pomoc psychologiczna • Zaliczony przedmiot: Psychologia osobowości • Zaliczony przedmiot: Etyka zawodu psychologa • Zaliczony przedmiot: Psychopatologia

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2404-P-5-PK-PPPK in USOSweb