(in Polish) Psychologia kliniczna dziecka - poradnictwo dla rodziców 2404-P-4-PK-PKDPR

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów dla danego przedmiotu: 30. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. przygotowanie i uzupełnienie notatek; czytanie literatury: 25 Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (przygotowanie projektu): 25

(in Polish) Realizacja EUS_W15 W1: Zna i potrafi wyjaśnić zadania i podstawowe pojęcia z zakresu poradnictwa psychologicznego. W2: Zna i potrafi wyjaśnić wybrane modele i podejścia stosowane w psychologii W3: Zna, potrafi wymienić i omówić właściwości systemu rodzinnego sprzyjające zdrowiu, Realizacja EUS_W19 W4: Zna i potrafi wymienić formy oddziaływań psychologicznych w obszarze poradnictwa psychologicznego (indywidualnego i rodzinnego) W5: Zna i potrafi opisać formy oddziaływań psychologicznych w obszarze poradnictwa psychologicznego dla rodziców dzieci z trudnościami w funkcjonowaniu psychicznym, zaburzeniami neorozwojowymi oraz zaburzeniami psychicznymi

(in Polish) ealizacja EUS_U10, EUS_U11: U1: Potrafi zaplanować postępowanie diagnostyczne w kierunku identyfikacji czynników ryzyka, zasobów i potrzeb odbiorców (indywidualnych i grupowych), U2: Potrafi adekwatnie dobrać narzędzia diagnozy psychologicznej służące psychologicznej ocenie funkcjonowania dziecka oraz jego rodziny (zasoby, strategie radzenia sobie) i dysfunkcji (osobowościowe i środowiskowe czynniki ryzyka), U3: Potrafi sformułować cele oddziaływań adekwatnie do zdiagnozowanych potrzeb odbiorców, U4: Potrafi zaprojektować programy wsparcia dla małoletnich U6: Potrafi dokonać selekcji najlepszych oddziaływań dostosowanych do potrzeb małoletnich i ich rodziców.

(in Polish) ealizacja EUS_K03, K1: Potrafi wskazać i omówić właściwości sprzyjające świadczeniu profesjonalnego poradnictwa psychologicznego oraz wyjaśnić je znaczenie w sposób zrozumiały dla odbiorcy, K2: Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę w poszerzaniu samoświadomości i w kierowaniu własnym rozwojem (np. ukierunkowanie na pracę z małoletnimi ze specyficznymi trudnościami, rodzinami), K3: Zna i przestrzega zasad etyki zawodowej w działaniach podejmowanych w obszarze poradnictwa dla rodziców. Realizacja EUS_K04: K4: Potrafi trafnie ocenić zakres swoich kompetencji i współpracuje z innymi specjalistami, K5: W ramach realizacji zadań w obszarze psoradnictwa psycholgicznego potrafi nawiązać i podtrzymać współpracę ze środowiskiem społecznym.

(in Polish) Metody dydaktyczne eksponujące (pokaz, prezentacja) Metody dydaktyczne podające (opis, elementy wykładowe). Metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna, burza mózgów, praca w grupach, projekt

- staging

- description
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- discussion

- classic problem-solving
- practical
- observation
- project work
- seminar
- case study
- experimental

(in Polish) IV rok studiów - specjalność kliniczna

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2404-P-4-PK-PKDPR in USOSweb