Education of people with autism spectrum disorder 2403-PS-501-o-sj

(in Polish) Kontakt bezpośredni - 30 godz.: - wykład – 15 godz. - ćwiczenia – 15 godz. Czas pracy własnej – 45 godz.: - przygotowanie do zaliczenia - 15 godz. - analiza literatury - 15 godz. - przygotowanie do zajęć – 15 godz. Łącznie 75 godz. – 3 ECTS.

(in Polish) Student/studentka zna i rozumie: W1: zagadnienia związane z nazewnictwem i klasyfikowaniem technik diagnostycznych (K_W01). W2: podstawowe elementy diagnostyki podstawowych zaburzeń, w tym zaburzeń spektrum autyzmu (K_W02), W3: metody stosowane w profilaktyce i wsparciu pedagogicznym osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_W03).

(in Polish) Student/studentka potrafi: U1: dostosować realizowane działania pedagogiczne właściwe w pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_U01), U2: zastosować właściwe narzędzia badawcze w diagnozie pedagogicznej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_U02), U3: ocenić skuteczność profilaktyki i terapii pedagogicznej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_U03).

(in Polish) Student/studentka są gotowi do: K1: współpracy z innymi specjalistami w celu interdyscyplinarnej pomocy w terapii pedagogicznej osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_K01), K2: przestrzegania zasad etyki zawodu pedagoga w pracy z osobami z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_K02); K3: przestrzegania zachowania właściwej postawy wobec osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (K_K03).

(in Polish) Wykład konwersatoryjny Dyskusja, prezentacja, burza mózgów, konwersatorium, analiza problemowa, zajęcia praktyczne.

- participatory lecture

compulsory course

(in Polish) Ukończone kursy przewidziane programem studiów na kierunku pedagogika specjalna od I do IV roku.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PS-501-o-sj in USOSweb