The basics of inclusive education 2403-PS-308-sj

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela – 15 godzin Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta 45 godz., w tym przygotowanie do egzaminu – 15 godzin Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W1: Student/studentka zna i rozumie w pogłębionym stopniu wybrane fakty, instytucje i zjawiska edukacji włączającej oraz dotyczące ich metody i teorie wyjaśniające zależności między nimi na podstawie wiedzy z pedagogiki – K_W01

(in Polish) U1: Student/studentka potrafi wykorzystać wiedzę dot. edukacji włączającej – formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy i wykonywać zadania w nieprzewidywalnych warunkach poprzez: - właściwy dobór źródeł i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy, syntezy, twórczej interpretacji i prezentacji tych informacji, - dobór i stosowanie właściwych metod i narzędzi pracy z dziećmi i dorosłymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych, - przystosowanie istniejących lub opracowanie nowych metod i narzędzi pracy z dziećmi i dorosłymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych - K_U01 U2: Student/studentka potrafi formułować i testować hipotezy związane z prostymi problemami badawczymi - K_U02 U3: Student/studentka potrafi komunikować się na tematy związane z edukacją inkluzyjną ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców - K_U03 U4: Student/studentka potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie i ukierunkować innych w tym zakresie - K_U04

(in Polish) K1: Student i studentka są gotowi jdo krytycznej oceny posiadanej wiedzy i odbieranych treści z zakresu edukacji włączającej, uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych oraz zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu w pracy z dziećmi, jak i dorosłymi o specjalnych potrzebach edukacyjnych - K_K01

(in Polish) Wykład konwersatoryjny Wykład informacyjny Pokaz Dyskusja

- display

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture

- exchange and discussion methods

(in Polish) Ukończony kurs z: - wprowadzenia do antropologii; - podstaw filozofii; - podstaw socjologii; - historii niepełnosprawności; - badań nad niepełnosprawnością; - pedagogiki ogólnej; - pedagogiki specjalnej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PS-308-sj in USOSweb