Methodology of music education 2403-PPW-418-sj

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w ćwiczeniach - 30 godz. - udział w konsultacjach - 10 godz. 2.Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: 30 - przygotowanie do ćwiczeń – 15 godz. - czytanie literatury - 15 godz. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: 20 godzin Łącznie: 90 godz. (4 ECTS)

(in Polish) Student: W1: zna współczesne zasady konstruowania i prowadzenia zajęć muzycznych z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym [K_W10]; W2: zna muzyczne propozycje repertuarowe przeznaczone dla przedszkola oraz klas I – III [K_W11]; W3: ma wiedzę o możliwościach i ograniczeniach rozwojowych dziecka i potrafi wskazać sposoby jego wspierania za pośrednictwem muzyki [K_W11]; W4: zna różnorodne sposoby rozwijania muzycznej aktywności dziecka [K_W10].

(in Polish) Student: U1: umie samodzielnie zaplanować zajęcia muzyczne z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym zgodnie z podstawą programową wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej [K_U02]; U2: umie dobrać repertuar muzyczny do zajęć stosownie do ich celów i tematyki [K_U03]; U3: umie dostosować metody pracy na zajęciach do celów wynikających z założeń edukacji muzycznej [K_U04]; U4: umie zainspirować dziecko do aktywności muzycznej [K_U06] ; U5: umie zdiagnozować poziom zdolności muzycznych dziecka [K_U01].

(in Polish) Student: K1: rozumie potrzeby muzyczne dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym [K_K02]; K2:wykazuje gotowość do aktywnego uczestnictwa w różnorodnych działaniach artystycznych z udziałem dzieci w wieku przedszkolnym oraz młodszym wieku szkolnym [K_K08].

(in Polish) elementy wykładu problemowego i konwersatoryjnego, opis, pogadanka, metody ściśle muzyczno-edukacyjne (percepcyjna, analityczno-percepcyjna, problemowo-analityczna, problemowo-twórcza, ekspozycji, rozwijania działalności muzycznej dziecka, organizowania działalności muzycznej dziecka), laboratoryjne, ćwiczeniowe, sytuacyjne.

- display

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- description

- classic problem-solving
- observation
- practical
- project work
- experimental

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods
- games and simulations
- methods developing reflexive thinking

compulsory course

(in Polish) Podstawowa wiedza z zakresu edukacji muzycznej (form edukacji muzycznej i ich praktycznej realizacji z tłem teoretycznym), zasad muzyki, teorii muzyki i kształcenia słuchu oraz literatury muzycznej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-418-sj in USOSweb