Praktyka śródroczna wychowawczo-dydaktyczna w szkole 2403-PPW-309-sj

(in Polish) Praktyki śródroczna wychowawczo-dydaktyczna obejmuje 30 godzin realizowanych w kontakcie bezpośrednim.

(in Polish) W zakresie wiedzy Student/Studentka zna i rozumie: J.1.2.W1. Codzienną rolę nauczyciela w organizowaniu środowiska wychowania i uczenia się dzieci lub uczniów oraz jego warsztat pracy; J.1.2.W2. Kontekstowość, otwartość i zmienność codziennych działań wychowawczych i dydaktycznych nauczyciela.

(in Polish) W zakresie umiejętności Student/Studentka potrafi: J.1.2.U1. Wykorzystać wiedzę pedagogiczną i przedmiotową do samodzielnego planowania i realizowania pracy wychowawczo-dydaktycznej w klasach I–III szkoły podstawowej (w skali rocznej, tygodniowej i dziennej), a także projektowania i prowadzenia działań wychowawczo-dydaktycznych w szkole podstawowej; J.1.2.U2. Poddać refleksji i ocenić skuteczność swoich działań edukacyjnych pod kątem realizacji celów wychowania i kształcenia oraz stosowanych metod i środków dydaktycznych.

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych Student/Studentka jest gotów do: J.1.2.K1. Rozwijania swojego przygotowania merytorycznego we współpracy z nauczycielami i specjalistami.

- display

- description
- narration

- observation
- situational
- practical

- exchange and discussion methods
- cooperation-based methods
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-309-sj in USOSweb