Didactic work in kindergarten 2403-PPW-209-sj

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( 30 godz.): - udział w laboratoriach – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (30 godz.): - przygotowanie do laboratoriów – 15 - pisanie prac, projektów, prezentacji - 5 - czytanie literatury, analiza dokumentów - 10 Łącznie: 60 godz. (3 ECTS)

(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie: D.W1. wartości, modele i zasady krytycznej praktyki; autonomię i odpowiedzialność dydaktyczną nauczyciela; zasady tworzenia autorskich programów nauczania oraz zarządzania wiedzą w społeczeństwie informacyjnym; D.W2. proces nauczania-uczenia się: zasady projektowania działań edukacyjnych, style i techniki pracy z dzieckiem lub uczniem łączącej różne obszary wiedzy, rolę diagnozy, kontroli i oceniania w pracy dydaktycznej nauczyciela; modele współczesnej szkoły i alternatywne systemy edukacyjne.

(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent potrafi: D.U1. wykorzystać wiedzę filozoficzną, psychologiczną, społeczną i pedagogiczną do projektowania działań edukacyjnych w przedszkolu i szkole oraz paradygmaty obiektywistyczne i interpretatywno-konstruktywistyczne do planowania uczenia się dzieci; D.U2. stosować style i techniki pracy z dzieckiem lub uczniem łączące różne obszary wiedzy, stymulować partycypacyjne, proaktywne, refleksyjne, wspólne, kooperatywne uczenie się dzieci lub uczniów oraz rozwijać kompetencje kluczowe dzieci lub uczniów; D.U3. krytycznie ocenić tworzoną praktykę edukacyjną z wykorzystaniem posiadanej wiedzy, a także dokonywać twórczej interpretacji i projektować nowe rozwiązania edukacyjne.

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: D.K1. autonomicznego i odpowiedzialnego organizowania dziecięcego uczenia się, a także krytycznej refleksji nad tworzoną praktyką edukacyjną oraz do jej badania i doskonalenia; D.K2. tworzenia autorskich programów i wykorzystania innowacji pedagogicznych w obszarze wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej.

(in Polish) - pokaz, - opis, - pogadanka, - ćwiczeniowa, - doświadczeń.

- display

- discussion
- description

- brainstorming
- laboratory
- experimental
- case study
- observation
- practical

compulsory course

(in Polish) Uzyskana wiedza z zakresu: - pedagogiki ogólnej - biomedycznych podstaw rozwoju i wychowania.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-209-sj in USOSweb