Care and education work in kindergarten and school 2403-PPW-206-sj

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela ( 30 godz.): - udział w ćwiczeniach – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (45 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 15 - czytanie literatury - 15 - wykonanie zadań zaliczeniowych - 15

(in Polish) W zakresie wiedzy student zna i rozumie: K_W04: główne środowiska wychowawcze, ich specyfiki i procesy w nich zachodzące K_W07: zagadnienie edukacji międzykulturowej K_W11: znaczenie i możliwości celowego oraz różnorodnego wykorzystania zabawy w procesie wychowywania i kształcenia dzieci K_W16: rolę nauczyciela lub wychowawcy w modelowaniu postaw i zachowań dzieci lub uczniów

(in Polish) W zakresie umiejętności student potrafi: K_U01: dokonywać obserwacji sytuacji i zdarzeń pedagogicznych, analizować je z wykorzystywaniem wiedzy pedagogiczno-psychologicznej oraz proponować rozwiązania problemów K_U04: dobierać, tworzyć, testować i modyfikować materiały, środki oraz metody adekwatnie do celów wychowania i kształcenia K_U07: rozwijać kompetencje kluczowe dzieci lub uczniów, w szczególności kreatywność, krytyczną refleksję i umiejętność samodzielnego oraz zespołowego rozwiązywania problemów K_U08: skutecznie animować i monitorować realizację zespołowych działań edukacyjnych dzieci lub uczniów, z wykorzystywaniem różnych rodzajów zabaw K_U13: racjonalnie i zgodnie z zasadami techniki pracy umysłowej gospodarować czasem zajęć oraz odpowiedzialnie organizować pracę pozaszkolną dziecka lub ucznia, z poszanowaniem jego prawa do odpoczynku

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K_K03: budowania relacji wzajemnego zaufania między wszystkimi podmiotami procesu wychowania i kształcenia, w tym rodzicami i opiekunami dziecka lub ucznia oraz włączania ich w działania sprzyjające efektywności edukacji K_K04: efektywnej pracy w zespole, pełnienia różnych ról oraz współpracy z nauczycielami, pedagogami, specjalistami, rodzicami dzieci lub uczniów i innymi członkami społeczności przedszkolnej, szkolnej i lokalnej K_K05: porozumiewania się z osobami pochodzącymi z różnych środowisk i o różnej kondycji emocjonalnej, dialogowego rozwiązywania konfliktów oraz tworzenia dobrej atmosfery dla komunikacji w grupie przedszkolnej i w klasie szkolnej oraz poza nimi

(in Polish) - pokaz, - opis, - pogadanka, - ćwiczeniowa, - doświadczeń - giełda pomysłów - referatu

- display

- discussion
- description

- presentation of a paper
- practical
- brainstorming
- experimental
- case study

- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations
- cooperation-based methods
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Znajomość charakterystyki rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-206-sj in USOSweb