Pre-school education 2403-PPW-113-sj

(in Polish) 30h wykładów, 30h ćwiczeń

(in Polish) określa miejsce i funkcję pedagogiki przedszkolnej w obszarze nauk pedagogicznych, - wyodrębnia cele pedagogiki przedszkolnej, treści, metody, zasady, formy, środki kształcenia, - wykazuje się znajomością uwarunkowań rozwojowych dziecka, regulujących pracę w edukacji przedszkolnej, - wskazuje na obszary pracy z dzieckiem we współpracy z najbliższym otoczeniem społecznym, - charakteryzuje współczesne dyskursy pedagogiki dzieciństwa

(in Polish) ilustruje współczesny model pracy z dzieckiem w przedszkolu, - potrafi zaprezentować aktywizujące metody w wychowaniu dziecka przedszkolnego, metody pracy z 3-latkiem, 4-latkiem, pięcio-latkiem i sześciolatkiem, - zna sposoby diagnozowania dziecka przedszkolnego, - przedstawia standardy kompetencji dziecka kończącego edukację przedszkolną, - określa kryteria dojrzałości/gotowości szkolnej dziecka,

(in Polish) - odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne - ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; - jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie pedagogiki przedszkolnej

(in Polish) wykład problemowy, dyskusja, prezentacja multimedialna, ekspozycja (filmy, wywiady)

- display

- informative (conventional) lecture
- description
- discussion
- problem-based lecture
- participatory lecture

- methods developing reflexive thinking
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) - wiedza i umiejętności z zakresu podstaw pedagogiki, podstaw psychologii, historii myśli pedagogicznej

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-113-sj in USOSweb