Integration workshop 2403-PPW-107-sj

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (20 godz.): - udział w laboratorium – 15 godz. - konsultacje z nauczycielem akademickim - 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (40 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 10 godz. - opracowywanie prac zaliczeniowych – 20 godz. - czytanie literatury – 10 godz. Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) K_W01 zna terminologię związana z integracją i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pedagogiki oraz pokrewnych dyscyplin naukowych K_W06 ma wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach K_W08 ma wiedzę dotyczącą procesów komunikowania interpersonalnego i społecznego, ich prawidłowości i zakłóceń K_W09 zna teorie dotyczące integracji oraz rozumie różnorodne uwarunkowania tego procesu K_W15 ma wiedzę o uczestnikach działalności integracyjnej K_W16 ma wiedzę o metodyce wykonywania typowych zadań integracyjnych, normach, procedurach stosowanych w różnych obszarach tej działalności pedagogicznej

(in Polish) K_U01 potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych związanych z realizacja zajęć integracyjnych; analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej K_U02 potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania problemów edukacyjnych dotycznych zajęć integracyjnych, wychowawczych, a także motywów i wzorów ludzkich zachowań K_U03 potrafi posługiwać się ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do działalności pedagogicznej związanej z zajęciami integracyjnymi K_U06 potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące zajęć integracyjnych; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin K_U07 ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji interpersonalnej, potrafi używać języka specjalistycznego i porozumiewać się w sposób precyzyjny i spójny przy użyciu różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w zakresie pedagogiki, jak i z odbiorcami spoza grona specjalistów K_U08 posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów dotyczących działań integracyjnych K_U09 potrafi ocenić przydatność typowych metod, procedur i dobrych praktyk do realizacji zadań związanych z realizacja działań integracyjnych K_U12 potrafi posługiwać się zasadami i normami etycznymi w podejmowanej działalności, dostrzega i analizuje dylematy etyczne; przewiduje skutki konkretnych działań integracyjnych K_U13 potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych w zakresie zajęć integracyjnych K_U14 potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu

(in Polish) K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności z zakresu prowadzenia zajęć integracyjnych, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia K_K02 docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych o charakterze integracyjnym K_K03 ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań integracyjnych w środowisku edukacyjnym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie integracji K_K04 ma przekonanie o wadze zachowania się w sposób profesjonalny, refleksji na tematy etyczne i przestrzegania zasad etyki zawodowej K_K07 jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w grupach, organizacjach i instytucjach realizujących działania pedagogiczne i zdolny do porozumiewania się z osobami będącymi i niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie K_K08 odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne

(in Polish) - symulacyjna - pogadanka - ćwiczeniowa - giełda pomysłów - gier integracyjnych

- simulation (simulation games)

- discussion

- brainstorming
- practical

- evaluative methods
- integrative methods
- games and simulations
- cooperation-based methods
- exchange and discussion methods

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PPW-107-sj in USOSweb