Distance education 2403-PE-324-s1

(in Polish) Wykład: Godziny realizowane z udziałem nauczyciela, kontaktowe (15 godz.): Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (15 godz.): - zapoznanie się z materiałami umieszczonymi na platformie e-learningowej, analiza literatury: 10 godz. - praca własna: przygotowanie do testu wiedzy: 20 godz. Ćwiczenia: - udział w ćwiczeniach stacjonarnych – 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - zapoznanie się z materiałami umieszczonymi na platformie e-learningowej: 10 godz. - wykonanie zadań sprawdzających: 10 godz. - praca własna: wykonanie projektu zaliczeniowego (interaktywny projekt do wybranej lekcji): 10 godz. Łącznie: 120 godz. (4 ECTS)

(in Polish) W1: Student/ka zna terminologię pojęć używanych w pedagogice, pedagogice medialnej: edukacja na odległość, e-learning, blended-learning, platforma internetowa, komunikacja online, nauczanie synchroniczne, asynchroniczne. – K_W01 W2: Student/ka posiada podstawową wiedzę z zakresu edukacji na odległość - K_W13 W3: Student/ka ma wiedzę dotyczącą zasad, metod kształcenia zdalnego - K_W13 W4: Student/ka zna najnowsze teorie dotyczące edukacji na odległość, rozumie różnorodne uwarunkowania tych procesów. - K_W09 W5: Student/ka rozumie kulturowe uwarunkowania edukacji na odległość. - K_W11

(in Polish) U1: Student/ka ma rozwinięte umiejętności w zakresie komunikacji występującej w technologiach zdalnych. – K_U07 U2: Student/ka potrafi ocenić przydatność zasobów i technologii zdalnych. - K_U09 U3: Student/ka potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów związanych z wprowadzaniem nowych technologii zdalnych, prognozowania przebiegu procesu kształcenia na odległość oraz przewidywać skutki planowych działań. - K_U10

(in Polish) K1: Student/ka ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań w środowisku kształcenia zdalnego. – K_K03 K2: Student/ka dysponuje kompetencjami w zakresie działań profesjonalnych dotyczących procesu kształcenia zdalnego. – K_K04 K3: Student/ka w sposób kulturalny komunikuje swoje potrzeby poznawcze i oczekiwania względem zajęć. – K_K03 K4: Student/ka aktywnie uczestniczy w zajęciach, chętnie współpracuje, angażuje się w działania – K_K07

(in Polish) wykład problemowy, pokaz, ćwiczenia praktyczne, dyskusja, metody oparte na współpracy

- display

- problem-based lecture

- practical

- methods referring to authentic or fictitious situations
- cooperation-based methods
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods

(in Polish) Znajomość obsługi platformy edukacyjnej Moodle oraz podstawowych aplikacji do tworzenia materiałów dydaktycznych. Podstawowa wiedza z zakresu dydaktyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PE-324-s1 in USOSweb