Methodology of therapeutic work 2403-PE-321-SZs1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (30 godz.): - udział w ćwiczeniach – 30 - konsultacje z nauczycielem akademickim - 5 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( 55 godz.): - przygotowanie do ćwiczeń – 15 - pisanie prac, projektów - 10 - czytanie literatury - 15 - przygotowanie do kolokwium - 15 Łącznie: 90 godz. (2 ECTS)

(in Polish) W.1. zna i rozumie terminologię z dziedzin pedagogika specjalna, terapia pedagogiczna, diagnoza, terapia, dydaktyka, metodyka, potrzeby rozwojowe, niepełnosprawność, specjalne potrzeby edukacyjne, specyficzne trudności w nauce,K_W01 W.2.zna cele, zasady pomocy terapeutycznej oraz metody, formy organizacyjne pomocy i wsparcia dzieci i młodzieży, K_W14, K_W11 W.3. wymienia akty prawa oświatowego regulujące zasady udzielania i organizowania pomocy psychologiczno-pedagogicznej, K_W014 W.4. rozumie i wyjaśnia wpływ zaburzeń rozwojowych na funkcjonowanie dzieci i młodzieży, K_W05 W.5.zna metodykę prowadzenia zajęć terapeutycznych z uczniami, K_W09

(in Polish) U.1. posługuje się kompetentnie specjalistyczną terminologią, K_U01, K_U08 U.2. posługuje się odpowiednimi metodami pracy z uczniem w zależności od jego potrzeb, K_U10 U.3.potrafi dokonać obserwacji, dokonuje właściwej diagnozy i analizy funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, K_U07

(in Polish) K.1. akceptuje odmienny sposób funkcjonowania ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, K_K02, K_K04, K.2. potrafi służyć radą nauczycielom/wychowawcom, rodzicom/opiekunom, K_K03 K.3. potrafi współdziałać z rożnymi placówkami specjalistycznymi, K_K03 K.4. posługuje się prawem oświatowym w celu rozwiązywania problemów uczniów, K_K08

(in Polish) Metody poszukujące: ćwiczeniowa, doświadczeń, obserwacji, klasyczna problemowa. Metody dydaktyczne eksponujące: pokaz.

- display

- description
- informative (conventional) lecture
- discussion

- classic problem-solving
- brainstorming
- practical
- observation

(in Polish) Wiedza z zakresu psychologii rozwojowej, pedagogiki specjalnej dotyczącej: faz rozwojowych dzieci i młodzieży, zaburzeń i opóźnień rozwoju. Wiedza z zakresu psychologii wychowawczej, pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej oraz dydaktyki ogólnej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PE-321-SZs1 in USOSweb