Globalisation & Regionalization 2403-PE-300-Rs1

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (35 godz.): - udział w konwersatorium – 30 godz. - konsultacje z nauczycielem akademickim - 5 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (25 godz.): - opracowywanie prac zaliczeniowych – 15 godz. - czytanie literatury – 10 godz. Łącznie: 60 godz. (2 ECTS)

(in Polish) Student/ka: K_W01 zna terminologię używaną w pedagogice związaną z procesami globalizacji i regionalizacji i rozumie jej źródła oraz zastosowania w obrębie pokrewnych dyscyplin naukowych K_W06 ma wiedzę o rodzajach więzi społecznych i o rządzących nimi prawidłowościach K_W07 ma wiedzę o różnych rodzajach struktur społecznych i instytucjach życia społecznego oraz zachodzących między nimi relacjach K_W10 Ma uporządkowaną wiedzę o różnych środowiskach wychowawczych, ich specyfice i procesach w nich zachodzących K_W18 ma wiedzę na temat projektowania ścieżki własnego rozwoju w kontekście doświadczanych procesów o charakterze globalnym i regionalnym

(in Polish) Student/ka: K_U01 potrafi dokonać obserwacji i interpretacji zjawisk społecznych o charakterze globalnym i regionalnym oraz analizuje ich powiązania z różnymi obszarami działalności pedagogicznej K_U02 potrafi wykorzystywać wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizowania i interpretowania problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych i pomocowych związanych w wymiarze globalnym i regionalnym, a także związanych z nimi motywów i wzorów ludzkich zachowań K_U03 potrafi posługiwać się ujęciami teoretycznymi w celu analizowania motywów i wzorów ludzkich zachowań, diagnozowania i prognozowania sytuacji oraz analizowania strategii działań praktycznych w odniesieniu do globalnego i regionalnego kontekstu działalności pedagogicznej K_U04 potrafi samodzielnie zdobywać wiedzę i rozwijać swoje profesjonalne umiejętności związane z edukacją globalną i regionalna, korzystając z różnych źródeł i nowoczesnych technologii (ICT) K_U06 potrafi w sposób precyzyjny i spójny wypowiadać się w mowie i na piśmie, na tematy dotyczące zagadnień pedagogicznych związanych z globalizacją i regionalizacją; z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin K_U08 posiada umiejętność prezentowania własnych pomysłów, wątpliwości i sugestii, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów K_U10 potrafi posługiwać się ujęciami teoretycznymi w celu analizowania, interpretowania oraz projektowania strategii działań pedagogicznych związanych z globalizacją i regionalizacją; potrafi generować rozwiązania konkretnych problemów pedagogicznych i prognozować przebieg ich rozwiązywania oraz przewidywać skutki planowanych działań K_U13 potrafi pracować w zespole pełniąc różne role; umie przyjmować i wyznaczać zadania, ma elementarne umiejętności organizacyjne pozwalające na realizację celów związanych z projektowaniem i podejmowaniem działań profesjonalnych K_U14 potrafi dokonać analizy własnych działań i wskazać ewentualne obszary wymagające modyfikacji w przyszłym działaniu

(in Polish) Student/ka: K_K01 ma świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego, dokonuje samooceny własnych kompetencji i doskonali umiejętności, wyznacza kierunki własnego rozwoju i kształcenia K_K02 docenia znaczenie nauk pedagogicznych dla utrzymania i rozwoju prawidłowych więzi w środowiskach społecznych i odnosi zdobytą wiedzę do projektowania działań zawodowych K_K03 ma przekonanie o sensie, wartości i potrzebie podejmowania działań pedagogicznych w środowisku społecznym; jest gotowy do podejmowania wyzwań zawodowych; wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w realizacji indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie edukacji globalnej i regionalnej K_K08 odpowiedzialnie przygotowuje się do swojej pracy, projektuje i wykonuje działania pedagogiczne

(in Polish) dyskusja, pogadanka, ćwiczeniowa, problemowa, giełda pomysłów, projektu

- display

- discussion

- presentation of a paper
- observation
- practical
- biographical
- project work
- brainstorming

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PE-300-Rs1 in USOSweb