Support models of adolescent with mental disorders 2403-PE-221-SZs2

(in Polish) Konwersatorium: 30 h Przygotowanie do zaliczenia: 15 h Przygotowanie IPET: 10 h Konsultacje z prowadzącym: 5 h

(in Polish) K_W11 ma pogłębioną i rozszerzoną wiedzę na temat biologicznych, psychologicznych, społecznych, filozoficznych podstaw kształcenia i wychowania; rozumie istotę funkcjonalności i dysfunkcjonalności, harmonii i dysharmonii, normy i patologii K_W16 ma uporządkowaną wiedzę na temat zasad i norm etycznych oraz etyki zawodowej

(in Polish) K_U02 potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy złożonych problemów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, kulturalnych, pomocowych i terapeutycznych, a także diagnozowania i projektowania działań praktycznych K_U04 potrafi w sposób klarowny, spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie i na piśmie, posiada umiejętność konstruowania rozbudowanych ustnych i pisemnych uzasadnień na tematy dotyczące różnych zagadnień pedagogicznych z wykorzystaniem różnych ujęć teoretycznych, korzystając zarówno z dorobku pedagogiki, jak i innych dyscyplin naukowych

(in Polish) K_K01 ma pogłębioną świadomość poziomu swojej wiedzy i umiejętności, rozumie potrzebę ciągłego rozwoju osobistego i zawodowego K_K05 jest przekonany o konieczności i doniosłości zachowania się w sposób profesjonalny i przestrzegania zasad etyki zawodowej; dostrzega i formułuje problemy moralne i dylematy etyczne związane z własną i cudzą pracą; poszukuje optymalnych rozwiązań i możliwości korygowania nieprawidłowych działań pedagogicznych K_K06 odznacza się odpowiedzialnością za własne przygotowanie do pracy, podejmowane decyzje i prowadzone działania oraz ich skutki, czuje się odpowiedzialny wobec ludzi, dla których dobra stara się działać, wyraża taką postawę w środowisku specjalistów i pośrednio modeluje to podejście wśród innych

(in Polish) wykład z prezentacją multimedialną, wykład problemowy, film, dyskusja w grupach, analiza przypadków klinicznych, ćwiczenia w grupach

- staging

- description
- informative (conventional) lecture
- discussion
- participatory lecture

- seminar
- situational
- SWOT
- classic problem-solving
- practical
- brainstorming
- case study
- observation
- experimental

- exchange and discussion methods
- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking

(in Polish) Znajomość podstawowych pojęć z zakresu psychologii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PE-221-SZs2 in USOSweb