Conducted in
terms:
2022/23L, 2023/24L, 2024/25L
ISCED code: 0110
ECTS credits:
4
Language:
Polish
Organized by:
Institute of Educational Sciences
(for:
Faculty of Philosophy and Social Sciences)
Contemporary Trends in Education 2403-PE-204-s2
This course has not yet been described...
Total student workload
(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (25 godz.)
- udział w konwersatorium – 15 godz.
- konsultacje przed egzaminem - 10 godz.
Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta (75 godz.):
- praca własna nad obowiązkowymi tekstami 45 godz.
- przygotowanie do zaliczenia końcowego i obecność na zaliczeniu –
30 godz.
W sumie 100 godz. = 4 ECTS
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W_01, student zna kontekst funkcjonowania współczesnego pedagoga
W_02 student zna główne założenia systemów filozoficznych i ideologicznych, które ukształtowały współczesną myśl i praktykę edukacyjną
Learning outcomes - skills
(in Polish) U_01 - student potrafi zrekonstruować współczesne nurty w pedagogice
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) K_01 - student docenia znaczenie współczesnych kierunków pedagogicznych oraz ich historycznych i filozoficznych uwarunkowań dla kształtowania nowatorskiego podejścia do procesów wychowania i kształcenia
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) Wykład konwersatoryjny
Expository teaching methods
- participatory lecture
Type of course
core frame (attribute withdrawn)
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: