Preventive program in a secondary school 2403-PE-124-SZs2

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (15godz.) Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( 35 godz.): - przygotowanie do laboratorium – 5 h - pisanie prac, projektów – 10 h - czytanie literatury – 20 h Łącznie: 50 godz. (2 ECTS)

(in Polish) K_W01 Zna terminologię używaną w profilaktyce, zna jej zastosowanie w dyscyplinach pokrewnych, takich jak pedagogika, socjoterapia na poziomie rozszerzonym. K_W05 Ma wiedzę na temat profilaktyki pedagogicznej, zna terminologię, teorię i metodykę pracy profilaktycznej. K_W10 Ma uporządkowaną wiedzę o celach, organizacji i funkcjonowaniu instytucji edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych, pomocowych i terapeutycznych, pogłębioną w wybranych zakresach, oraz o roli pedagoga w zakresie działań profilaktycznych.

(in Polish) K_U01 Posiada pogłębione umiejętności obserwowania, wyszukiwania i przetwarzania informacji na temat zjawisk społecznych rozmaitej natury, przy użyciu różnych źródeł oraz interpretowania ich z punktu widzenia profilaktyki. K_U02 Potrafi wykorzystywać i integrować wiedzę teoretyczną z zakresu pedagogiki oraz powiązanych z nią dyscyplin w celu analizy złożonych problemów wychowawczych, opiekuńczych, pomocowych i terapeutycznych, a także diagnozowania i projektowania praktycznych działań profilaktycznych. K_U09 Potrafi przewidywać skutki planowanych działań w określonych obszarach profilaktycznych K_U10 Potrafi wybrać i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki metody pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań.

(in Polish) K_K02 wykazuje aktywność, podejmuje trud i odznacza się wytrwałością w podejmowaniu indywidualnych i zespołowych działań profesjonalnych w zakresie profilaktyki pedagogicznej, angażuje się we współpracę. K_K07 Jest wrażliwy na problemy edukacyjne, gotowy do komunikowania się i współpracy z otoczeniem, w tym z osobami niebędącymi specjalistami w danej dziedzinie, oraz aktywnego uczestnictwa w grupach i organizacjach realizujących działania profilaktyczne i pedagogiczne.

(in Polish) - metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji - metody oparte na współpracy - metody rozwijające refleksyjne myślenie - metody służące prezentacji treści - metody wymiany i dyskusji - ćwiczeniowa - giełda pomysłów - projektu - studium przypadku

- project work
- practical
- brainstorming
- case study

- methods referring to authentic or fictitious situations
- cooperation-based methods
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

(in Polish) Znajomość podstawowych pojęć z zakresu pedagogiki ogólnej, wiedza z zakresu psychologii rozwojowej dziecka i dydaktyki.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-PE-124-SZs2 in USOSweb