Basis of Gerontology 2403-307-PRSs1

Review of basic terms in social and educational gerontology.
Demographical, biological and psycho-social problems of aging.
Attitudes, social stereotypes and education about aging.
Organizations and associations for elderly people.
Institutions and organizations supporting development of elderly people.
Institutions offering aid to the elderly.

Term 2021/22Z:

Term 2022/23Z:

Total student workload

(in Polish) Godziny kontaktowe 1 pkt ECTS - udział w zajęciach 2 pkt ECTS - przygotowanie do zajęć, zaliczenia przedmiotu

Learning outcomes - knowledge

K_W05 K_W06 K_W07

Learning outcomes - skills

K_U03 K_U05 K_U09 K_U10 K_U12

Learning outcomes - social competencies

K_K01 K_K03

Observation/demonstration teaching methods

- display

Expository teaching methods

- participatory lecture

Exploratory teaching methods

- practical
- project work
- presentation of a paper

Course coordinators

Hanna Solarczyk-Szwec

Learning outcomes

Students will know about basic problems of adults, educational institutions and social organizations. They will introduced also in various forms of assistance to older people.

Assessment criteria

Activity during the workshops, preperation of presentation and project.

Bibliography

Literatura podstawowa:
Chabior A., Fabiś A., Wawrzyniak J.: Starzenie się i starość w perspektywie pracy socjalnej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2014.
Kijak R., Szarota Z., Starość. Między diagnozą a działaniem, Warszawa 2013.
Szatur-Jaworska B., Błędowski P., Dzięgielewska M.,. Podstawy gerontologii społecznej, Warszawa 2006.

Literatura uzupełniająca:
Błejet P., Zdrowie i seks seniorów, Toruń 2018.
Czerniawska O., Drogi i bezdroża andragogiki i gerontologii. Łódź 2000.
Dzięgielewska M. (red.), Przestrzeń życiowa i społeczna ludzi starszych. Łódź 2000.
Szarota Z., Gerontologia społeczna i oświatowa: zarys problematyki, Kraków 2004.
Zych A. A., Przekroczyć smugę cienia. Szkice z gerontologii, Katowice 2009.

Term 2021/22Z:

Literatura uzupełniająca:
Błejet P., Zdrowie i seks seniorów, Toruń 2018.
Czerniawska O., Drogi i bezdroża andragogiki i gerontologii. Łódź 2000.
Dzięgielewska M. (red.), Przestrzeń życiowa i społeczna ludzi starszych. Łódź 2000.
Stowarzyszenie trenerów Organizacji Pozarządowych (wyd.). Edukacja osób starszych: uwarunkowania, trendy, metody, Warszawa 2013.
Szarota Z., Gerontologia społeczna i oświatowa: zarys problematyki, Kraków 2004.
Zych A. A., Przekroczyć smugę cienia. Szkice z gerontologii, Katowice 2009.

Term 2022/23Z:

Literatura uzupełniająca:
Błejet P., Zdrowie i seks seniorów, Toruń 2018.
Czerniawska O., Drogi i bezdroża andragogiki i gerontologii. Łódź 2000.
Dzięgielewska M. (red.), Przestrzeń życiowa i społeczna ludzi starszych. Łódź 2000.
Stowarzyszenie trenerów Organizacji Pozarządowych (wyd.). Edukacja osób starszych: uwarunkowania, trendy, metody, Warszawa 2013.
Szarota Z., Gerontologia społeczna i oświatowa: zarys problematyki, Kraków 2004.
Zych A. A., Przekroczyć smugę cienia. Szkice z gerontologii, Katowice 2009.

Additional information

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

Description of 2403-307-PRSs1 in USOSweb