New technologies in social work 2403-134-PRSs1

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - 30 godzin 2. Konsultacje z prowadzącym - 3 godziny 3. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/słuchacza/uczestnika kursu potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: - studiowanie źródeł informacji niezbędnych do wykonania zadań metodą odwróconej lekcji - 10 godzin 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): - opracowanie poza zajęciami materiałów niezbędnych do wykonania wymaganych zadań zaliczeniowych i projektów na ocenę – 20 godzin RAZEM: 63 godziny = 2 ECTS

(in Polish) - student/ka zna metody i narzędzia TI, w tym techniki pozyskiwania i przetwarzania danych oraz nowoczesne technologie (ICT) możliwe do wykorzystania w pracy przez pracownika socjalnego [K_W08], - student/ka zna podstawowe informacje dotyczące obsługi komputera i korzystania z elementarnego oprogramowania użytkowego [K_W08] - student/ka potrafi wskazać narzędzia cyfrowe umożliwiające zdalne formy spotkań, uczenia się i współpracy [K_W08] - student/ka zna możliwości wykorzystania oprogramowania komputerowego i chmury obliczeniowej oraz narzędzi sztucznej inteligencji w pracy socjalnej [K_W08] - student/ka zna możliwości wykorzystania narzędzi i funkcji sztucznej inteligencji w pracy socjalnej [K_W08]

(in Polish) - student/ka wykorzystuje narzędzia technologii informacyjno-komunikacyjnych do diagnozy przyczyn oraz przebiegu procesów i zjawisk społecznych również w obszarze pracy socjalnej i pomocy społecznej [K_U04], m.in.: - student/ka potrafi posługiwać się oprogramowaniem komputerowym i chmurowym do opisywania, analizowania i prezentacji wybranych procesów i zjawisk społecznych [K_U04] - student/ka wykorzystuje funkcje i narzędzia sztucznej inteligencji do opisywania, analizowania i prezentacji wybranych procesów i zjawisk społecznych [K_U04] - student/ka potrafi wyszukiwać potrzebne informacje w sieci Internet [K_U04] - student/ka potrafi komunikować się korzystając z dostępnych technologii i narzędzi cyfrowych [K_U08] - student potrafi publikować własne informacje w sieci Internet [K_U08]

(in Polish) - student/ka rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [K_K01] - student/ka potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role [K_K02] - student/ka potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania [K_U04] - student/ka prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego [K_K04] - student/ka prawidłowo identyfikuje zagrożenia związane z wykorzystywaniem nowych technologii w pracy socjalnej [K_K04] - student/ka potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności przydatne w pracy socjalnej z użyciem narzędzi TIK i AI [K_K06]

(in Polish) - odwrócona lekcja, odwrócona klasa - instruktaż - pokaz - pogadanka - projekt - wykład konwersatoryjny - WebQuest - analiza przypadków,

- simulation (simulation games)
- display

- discussion
- participatory lecture
- description

- project work
- practical
- laboratory
- WebQuest
- case study
- SWOT

- games and simulations
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods
- cooperation-based methods

(in Polish) - znajomość podstawowych pojęć z zakresu pracy socjalnej - podstawowa umiejętność obsługi komputera i korzystania z oprogramowania biurowego - średniozaawansowana umiejętność korzystania z internetu w celach edukacyjnych: wyszukiwanie, weryfikacja źródeł - umiejętność i chęć samodzielnego uczenia się

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-134-PRSs1 in USOSweb