Technologies in remote education 2403-108a-PRSs1

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli - 30 godzin 2. Konsultacje z prowadzącym - 3 godziny 3. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta/słuchacza/uczestnika kursu potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: - studiowanie źródeł informacji niezbędnych do wykonania zadań metodą odwróconej lekcji - 10 godzin 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): - opracowanie poza zajęciami materiałów niezbędnych do wykonania wymaganych zadań zaliczeniowych i projektów na ocenę – 20 godzin RAZEM: 63 godziny = 2 ECTS

(in Polish) - student zna metody i narzędzia TI, w tym techniki pozyskiwania i przetwarzania danych oraz nowoczesne technologie (ICT) możliwe do wykorzystania w pracy przez pracownika socjalnego [K_W08], - student zna podstawowe informacje dotyczące obsługi komputera i korzystania z elementarnego oprogramowania użytkowego [K_W08] - student potrafi wskazać narzędzia cyfrowe umożliwiające zdalne formy spotkań, uczenia się i współpracy [K_W08] - student zna możliwości wykorzystania oprogramowania komputerowego i chmury obliczeniowej oraz narzędzi sztucznej inteligencji w praktyce pedagogicznej i edukacyjnej [K_W08] - student zna możliwości wykorzystania narzędzi i funkcji sztucznej inteligencji w praktyce pedagogicznej i edukacyjnej [K_W08]

(in Polish) - student wykorzystuje narzędzia technologii informacyjno-komunikacyjnych do diagnozy przyczyn oraz przebiegu procesów i zjawisk społecznych również w obszarze pracy socjalnej i pomocy społecznej [K_U04], m.in.: - student potrafi posługiwać się oprogramowaniem komputerowym i chmurowym do opisywania, analizowania i prezentacji wybranych procesów i zjawisk społecznych [K_U04] - student wykorzystuje funkcje i narzędzia sztucznej inteligencji do opisywania, analizowania i prezentacji wybranych procesów i zjawisk społecznych [K_U04] - student potrafi wyszukiwać potrzebne informacje w sieci Internet [K_U04] - student potrafi komunikować się korzystając z dostępnych technologii i narzędzi cyfrowych [K_U08] - student potrafi publikować własne informacje w sieci Internet [K_U08]

(in Polish) - student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie [K_K01] - student potrafi współdziałać i pracować w grupie przyjmując w niej różne role [K_K02] - student potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania [K_U04] - student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego [K_K04] - student prawidłowo identyfikuje i rozstrzyga dylematy technologiczne związane z wykonywaniem zawodu pracownika socjalnego [K_K04] - student potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności z użyciem narzędzi TIK i AI przydatne w pracy socjalnej [K_K06]

(in Polish) - odwrócona lekcja, odwrócona klasa - instruktaż - pokaz - pogadanka - projekt - wykład konwersatoryjny - WebQuest

- display

- participatory lecture
- discussion

- WebQuest
- project work
- brainstorming

- cooperation-based methods
- content-presentation-oriented methods

(in Polish) Umiejętność obsługi komputera. Średniozaawansowana umiejętność wyszukiwania informacji w internecie. Umiejętność samodzielnego uczenia się.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2403-108a-PRSs1 in USOSweb