Introduction to logic 2402-F-S1-1-WDL

(in Polish) - godziny realizowane z udziałem nauczyciela: 30 godzin konwersatorium - praca indywidualna studenta: 30 godzin - konsultacje z prowadzącym: 10 godzin - przygotowanie do sprawdzianów i końcowego egzaminu: 30 godzin Razem: 100 godzin

(in Polish) K_W01: Student zna i rozumie rolę refleksji filozoficznej, przede wszystkim semiotycznej i logicznej, w kształtowaniu kultury, przykłady praktycznego zastosowania idei filozoficznych na gruncie semiotyki i logiki klasycznej. K_W03: Student zna i rozumie podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim dotyczącą logicznej analizy języka (pojęcia z zakresu semiotyki) oraz logicznej analizę rozumowań/wnioskowań (pojęcia z zakresu logiki formalnej). K_W06: Student zna i rozumie podstawowe teorie, metody badawcze i strategie argumentacyjne właściwe dla semiotyki i logiki klasycznej.

(in Polish) K_U02: Student potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę filozoficzną do analizy poprawności formalnej argumentacji; identyfikować kluczowe tezy i założenia, właściwie pod względem poprawności formalnej dobierać strategie argumentacyjne, przeprowadzić formalnie poprawną argumentację filozoficzną oraz analizować i oceniać wartość argumentów. K_U03: Student potrafi formułować w mowie i na piśmie problemy filozoficzne związane z pojęciami semiotycznymi; odtworzyć rozwiązania przykładowych problemów filozoficznych związanych z pojęciami semiotycznymi oraz tzw. paradoksami związanymi z klasyczną interpretacją stałych logicznych; przeprowadzić argumentację prezentowanych rozwiązań z wykorzystaniem narzędzi logiki. K_U05: Student potrafi właściwie dobierać strategie argumentacyjne, z uwzględnieniem podstawowych tautologii klasycznych oraz klasycznie niezawodnych schematów wnioskowania; analizować i oceniać wartość argumentów pod względem formalnym, racji i założeń innych stron w ramach danej komunikacji posługując się podstawową terminologią logiczną.

(in Polish) K_K01: Student jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy i przyswajanych treści z zachowaniem standardów racjonalnego dyskursu; dokonywania wyborów kierując się uzasadnionymi racjami stosując wnioskowania poprawne formalnie na gruncie logiki klasycznej. K_K02: Student jest gotów do otwartości na nowe idee i zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów z zachowaniem standardów racjonalnego dyskursu; prezentowania własnego stanowiska i podejmowania dyskusji stosując podstawową terminologię semiotyczno-logiczną.

(in Polish) • Metody dydaktyczne eksponujące - pokaz • Metody podające: - wykład konwersatoryjny - wykład problemowy • Metody poszukujące: - ćwiczeniowa - klasyczna metoda problemowa

- display

- problem-based lecture
- participatory lecture

- classic problem-solving
- practical

(in Polish) Brak wymagań wstępnych. Zajęcia mogą być realizowane także jako „przedmiot uzupełniający” przez studentów studiów drugiego stopnia, o ile jest to przewidziane przez program studiów.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2402-F-S1-1-WDL in USOSweb