(in Polish) Intentionalität 2401-OG-DE-Int
Die Vorlesung findet auf der Microsoft Teams Plattform statt. Wir treffen uns jede Woche. Jeder mit dem folgenden Code slfw9bl kann sich anmelden
https://teams.microsoft.com/l/channel/19%3ab9a5650d10b44896ace555a74f1cd073%40thread.tacv2/Og%25C3%25B3lny?groupId=f5d96458-9a5d-49a4-b890-f8da1d306c46&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324
Das Problem der Intentionalität gehört sowohl zu dem Bereich der Philosophie als auch der Psychologie. Es begann in der gegenwärtigen Philosophie mit der Schrift von Franz Brentano „Psychologie vom empirischen Standpunkt“, wo er Intentionalität als eine Eigenschaft des Bewusstseins bezeichnete und wurde dann auf besondere Art und Weise von den Kognitionswissenschaftler in Bezug auf das Thema von den mentalen Repräsentationen entwickelt. Parallel wurde Intentionalität von Psychologen besprochen und neu als Zielstreben definiert. Heutzutage betrifft Intentionalität vor allem das Verhalten sowohl von einzelnen Personen als auch ganzen Gruppen. In der Vorlesung werden die Theorien und Standpunkte von dem interdisziplinären Zugang zur Intentionalität dargestellt.
Total student workload
Learning outcomes - knowledge
Learning outcomes - skills
Learning outcomes - social competencies
Teaching methods
Exploratory teaching methods
- classic problem-solving
- practical
Prerequisites
Assessment criteria
Teilnahme an der Diskussion
Hausarbeit
Evaluationsmethoden:
Hausarbeit 100%
Evaluationskriterien:
Ist das Thema genau bestimmt? 20%
Ist die Fragestellung verständlich formuliert? 20%
Wird deutlich, in Bezug worauf und nach welchen Kriterien das Problem angestellt? 20%
Ist das Thema problematisiert (nicht nur zusammengefasst)? 20%
Enthält sie Arbeit Literaturangaben und Fußnoten? 20%
20-40% - ungenügend (2)
60% - genügend
80% - gut
90-100% - sehr gut
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: