Bioethics 2401-K-MF-S1/2-BIOE

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczycieli ( godz.): - udział w wykładach – 30 godzin; - konsultacje z nauczycielem akademickim – 5 godzin; Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta ( godz.): - przygotowanie do wykładu – 10 godzin; - przygotowanie do kolokwium zaliczeniowego – 10 godzin; Łącznie: 55 godz. (2.00 pkt. ECTS)

(in Polish) W1: zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej bioetyki W2: ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu bioetyki w relacji do innych nauk oraz o jej specyfice przedmiotowej i metodologicznej. W2: zna podstawową terminologię pojęciową właściwą dla danej teorii/koncepcji etyczno-filozoficznej w języku rodzimym i obcym i potrafi ją stosować w aktywnej dyskusji bioetycznej. W3: zna przedmiot bioetyki, zarówno w sensie szerszym, jak też węższym, w tym jej genezę, złóżoność przedmiotową oraz zależności występujące pomiędzy głównymi subdyscyplinami bioetyki. W7: zna idee i kluczowe argumenty wybranych bioetyków (na podstawie samodzielnej lektury ich pism) na rzecz stanowiska utylitarystycznego i personalistycznego w bioetyce. W8: ma uporządkowaną znajomość i rozumie główne kierunki w obrębie bloków subdyscyplin filozoficznych ważnych dla bioetyki, w tym etyki, filozofii polityki oraz filozofii społecznej.

(in Polish) U1: poprawnie rozpoznaje i stosuje poznaną terminologię z zakresu etyki i filozofii do rozstrzygania dylematów natury bioetycznej; U2: dobiera strategie argumentacyjne charakterystyczne dla danego typu bioetyki, na poziomie elementarnym konstruuje krytyczne argumenty, formułuje odpowiedzi na krytykę w otwartej dyskusji bioetycznej. U3: analizuje argumenty bioetyczne, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia, z uwagi m. in. na ich rangę, stopień złożoności i odniesienie kulturowe [m. in. światopoglądowe, czy religijne].

(in Polish) K1: ma świadomość znaczenia refleksji humanistycznej dla kształtowania się więzi społecznych K2: rozumie problematykę etyczną (i ufundowaną na jej zrębach bioetyczną) związaną z odpowiedzialnością za trafność przekazywanej wiedzy, z uczciwością naukową oraz rzetelnością i uczciwością w sytuacji prowadzenia sporów naukowych, jak i pozanaukowych. K2: na podstawie twórczej analizy nowych sytuacji i problemów natury bioetycznej samodzielnie formułuje propozycje ich rozwiązania (tu: w oparciu o znajomość linii argumentacyjnych, do których odwołują się bioetycy podczas rozstrzygania wątpliwych moralnie kwestii natury biomedycznej, co z kolei daje studentowi szansę na bardziej refleksyjne oraz przemyślane opowiedzenia się za/przeciw danej technice, bądź też technologii biomedycznej).

(in Polish) Wykład

- display

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- cooperation-based methods

compulsory course

(in Polish) Nie dotyczy.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-K-MF-S1/2-BIOE in USOSweb