Communication and media theories 2401-D-S2-1-TKiM

(in Polish) CAŁKOWITY NAKŁAD PRACY – 6 ECTS (150 h) WYKŁAD – 2 ECTS (50 h): - Godziny z udziałem nauczyciela (20 h): udział w wykładzie (15 h), konsultacje (3 h) + egzamin (2 h) - Praca własna (30 h): praca z materiałami asynchronicznymi na Teams, lektura literatury obowiązkowej i przygotowanie do egzaminu ĆWICZENIA – 4 ECTS (100 h): - Godziny z udziałem nauczyciela (55 h): udział w ćwiczeniach (30h), konsultacje projektowe i analityczne (15 h), konsultacje dotyczące prezentacji oraz bieżąca informacja zwrotna (10 h) - Praca własna (45 h): przygotowanie prezentacji multimedialnej (15 h), przygotowanie do kolokwium (5 h), lektura literatury obowiązkowej (25 h)

(in Polish) STUDENT: TKiM_W1 (K_W01): charakteryzuje i porównuje główne paradygmaty nauk o komunikacji i mediach (teorie silnych efektów, paradygmat ograniczonych efektów i aktywnej publiczności, teorie normatywne, determinizm technologiczny) oraz wyjaśnia założenia, zaplecze empiryczne i ograniczenia poszczególnych koncepcji. TKiM_W2 (K_W03): wyjaśnia mechanizmy komunikacji cyfrowej - platformizację, algorytmiczne pośredniczenie w dostępie do treści, personalizację przekazu i fragmentację publiczności - oraz ocenia ich konsekwencje dla obiegu informacji i praktyk odbiorczych. TKiM_W3 (K_W01): zna i rozumie podstawowe koncepcje, teorie i modele procesu komunikowania oraz typologię form komunikacji (interpersonalna, masowa, społeczna, międzykulturowa) wraz z historycznymi uwarunkowaniami ich rozwoju. TKiM_W4 (K_W03): zna i rozumie mechanizmy komunikacji masowej i medialnej oraz ich uwarunkowania językowe, prawne i organizacyjne, w tym w pracy dziennikarza i w procesie zarządzania.

(in Polish) STUDENT: TKiM_U1 (K_U02): dobiera perspektywę teoretyczną adekwatną do analizowanego zjawiska medialnego, operacjonalizuje pojęcia teoretyczne i formułuje wnioski poparte argumentacją oraz konkretnymi przykładami. TKiM_U2 (K_U02): analizuje konkretne przekazy i sytuacje komunikacyjne, rozpoznaje techniki manipulacji i bariery informacyjne oraz ocenia skuteczność komunikacji, formułując wnioski na podstawie argumentacji. TKiM_U3 (K_U02): stosuje zasady poprawnej i skutecznej komunikacji językowej w praktyce - dobiera środki adekwatne do sytuacji, odbiorcy i celu, z uwzględnieniem norm (w tym Ustawy o języku polskim) oraz kontekstu zespołowego i organizacyjnego.

(in Polish) STUDENT: TKiM_K1 (K_K01): krytycznie ocenia zakres i granice posiadanej wiedzy oraz wyjaśniającą moc samych teorii, wskazując, które koncepcje klasyczne zachowują aktualność w środowisku platformowym, a które wymagają rewizji; przyjmuje postawę weryfikującą wobec tez rozpowszechnionych, lecz słabo ugruntowanych empirycznie. TKiM_K2 (K_K01): jest gotów do krytycznej refleksji nad własnymi kompetencjami komunikacyjnymi, rozpoznaje wpływ emocji i błędów na proces komunikacji oraz doskonali własne praktyki komunikacyjne. TKiM_K3 (K_K01): jest gotów do odpowiedzialnego komunikowania w zespole, organizacji i w roli dziennikarza - respektuje zasady rzetelnej komunikacji i uwzględnia jej społeczne konsekwencje.

(in Polish) WYKŁAD: - wykład problemowy - TKiM_W1, TKiM_W2: każde spotkanie zorganizowane wokół pytania problemowego (np. „czy teorie silnych efektów rzeczywiście upadły?”); - wykład konwersatoryjny - TKiM_W1, TKiM_K1: prowadzony synchronicznie na MS Teams, z bieżącą dyskusją i krótkimi ćwiczeniami analitycznymi w trakcie spotkań - studium przypadku - TKiM_U1, TKiM_W2: każda teoria klasyczna zestawiona ze współczesnym zjawiskiem medialnym (liderzy opinii → influencerzy; medium zimne → TikTok; gatekeeping → algorytm rekomendacyjny); - metody rozwijające refleksyjne myślenie - TKiM_U1, TKiM_K1: materiały asynchroniczne na Teams (slajdy, nagrania uzupełniające, literatura do spotkań) oraz nieobowiązkowe zadanie treningowe Ćwiczenia (30 h) - studium przypadku - analiza konkretnych mediów i przekazów: TKiM_W3, TKiM_W4, TKiM_U2 - metoda sytuacyjna - rozpoznawanie manipulacji i barier komunikacyjnych: TKiM_U2, TKiM_K2, TKiM_K3 - metody służące prezentacji treści - przygotowanie i przedstawienie prezentacji multimedialnej: TKiM_W3, TKiM_W4, TKiM_U3 - metody wymiany i dyskusji (debata, pogadanka): TKiM_U3, TKiM_K2, TKiM_K3 - metoda ćwiczeniowa i klasyczna metoda problemowa: TKiM_U2, TKiM_U3, TKiM_W4 - metody rozwijające refleksyjne myślenie: TKiM_K2, TKiM_K3 - metody odnoszące się do autentycznych sytuacji: TKiM_U2, TKiM_U3

- problem-based lecture
- participatory lecture

- classic problem-solving
- practical
- situational
- case study
- project work

- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods

(in Polish) Znajomość zagadnień związanych z komunikacją medialną z zakresu nauki o komunikowaniu.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S2-1-TKiM in USOSweb