Selected trends in contemporary culture 2401-D-S1-3-WNKW

(in Polish) Nakład pracy studenta równa się temu, - który przewidziany jest na wysłuchanie wykładów (zależny od tego, czy ktoś decyduje się uczestniczyć w wykładach czy nie) - który przeznaczony jest na zalecaną lekturę (zależny od szybkości czytania ze zrozumieniem) - który przeznaczony jest na przeczytanie, przemyślenie i zapamiętanie notatek z wykładów i notatek sporządzonych na podstawie lektur po to, by należycie przygotować się do egzaminu W sumie całkowity nakład pracy studenta szacowany jest na 120 godzin. 30g Zajęcia kontaktowe (1 ECTS) praca studenta (3 ECTS): 10g Konsultacje stacjonarne i online 20g Zapoznawanie się z literaturą przedmiotu 50g Przygotowanie do egzaminu 5 Egzamin 5g Indywidualne omówienie wyników egzaminu

(in Polish) Student identyfikuje i charakteryzuje główne kierunki myślowe właściwe dla kultury nowoczesnej i ponowoczesnej. Zna i potrafi trafnie stosować pojęcia antropologiczne, socjologiczne i z dziedziny historii sztuki, w tym architektury. Rozróżnia podstawowe procesy społeczne i polityczne.Wyjaśnia historyczne, aksjologiczne i obyczajowe źródła zjawisk, trendów, nurtów artystycznych i sposobów urządzania przestrzeni w obszarze kultury modernistycznej i postmodernistycznej w kontekście rozwoju mediów. Opisuje przyczyny i mechanizm odchodzenia od kultury nowoczesnej w stronę ponowoczesności. Wyjaśnia skutki jednostkowe i społeczne tego procesu, uwzględniając rozwój mediów jako jego generator K_W03, K_W04

(in Polish) Krytycznie ocenia współczesną rzeczywistość kulturową. Analizuje elementy kultury popularnej z charakterystycznymi w niej zjawiskami. Formułuje wnioski interpretacyjne, używając pojęć stosowanych w teorii kultury, a także historii architektury i sztuki. Diagnozuje sytuacje kryzysowe w komunikacji ponowoczesnej K_U04

(in Polish) Analizując zjawiska w kulturze współczesnej pogłębia ich rozumienie. Dotyczy to, między innymi, relacji interpersonalnych. Wiedząc, że stan tych relacji reguluje szereg czynników i rozumiejąc mechanikę ich sprzężonego działania może lepiej je układać. Krytycznie ocenia własne kompetencje i planuje systematycznie uzupełniać wiedzę z zakresu nauk społecznych i teorii kultury K_K02

(in Polish) Wykład informacyjny K_W03, K_W04 Wykład konwersatoryjny K_W03, K_W04 Stosując tę formę wykładu, odpowiadam na pytania i zachęcam do dyskusji Jeśli ta dyskusja się wywiązuje, zajmuje ona nie więcej niż 15 minut wykładu K_K04

- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- classic problem-solving

- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

compulsory course

(in Polish) 1) Zainteresowanie zjawiskami zachodzącymi w sferze kultury, umiejętność krytycznego oglądu tych zjawisk i poddawania ich twórczej refleksji. 2) Umiejętność czytania ze zrozumieniem, sporządzania notatek z lektury systematyzujących czerpane stamtąd treści i przyswojenia ich dogodną dla siebie metodą. 3) Umiejętność rozumnego łączenia treści podanych w cyklu wykładów i treści czerpanych z lektur. 4) Jeśli ktoś nie spełnia wymagania w punkcie 1, może nie uczestniczyć wykładzie. Innymi słowy oznacza to, że obecność na wykładzie nie jest obowiązkowa i nie istnieje żadna lista, na której należałoby udokumentować swoje przybycie lub nieprzybycie. W tym wypadku jednak powinien mieć znakomicie rozwiniętą umiejętność określoną w punkcie 2, jako że egzamin jest obowiązkowy dla wszystkich. 5) Zaleca się wyłączenie telefonów komórkowych 6) Komputery mogą być używane wyłącznie w charakterze notatnika. 7) Pytania w trakcie wykładu i po nim należy zadawać celnie i do rzeczy.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S1-3-WNKW in USOSweb