Mass Media System in Poland 2401-D-S1-2-PSM

(in Polish) Wykład: Udział w wykładach: 30 (1,2 ECTS) Konsultacje dotyczące analizy aktów prawnych, raportów oraz danych rynkowych: 5 (0,2 ECTS) Egzamin pisemny oraz omówienie wyników i informacja zwrotna: 2,5 (0,1 ECTS) Razem - bezpośredni udział nauczyciela: 37,5 (1,5 ECTS) Lektura literatury obowiązkowej: 15 (0,6 ECTS) Przygotowanie do egzaminu, w tym analiza aktów prawnych: 22,5 (0,9 ECTS) Razem - praca własna: 37,5 (1,5 ECTS) Łącznie: 75 (3 ECTS) Ćwiczenia: Udział w ćwiczeniach: 15 (0,6 ECTS) Konsultacje dotyczące analizy źródeł, eseju i debaty, konsultacje korekcyjne eseju: 22,5 (0,9 ECTS) Razem - bezpośredni udział nauczyciela: 37,5 (1,5 ECTS) Lektura i przygotowanie do zajęć oraz pracy ze źródłami: 10 (0,4 ECTS) Przygotowanie eseju problemowego: 17,5 (0,7 ECTS) Przygotowanie do debaty i opracowanie argumentacji: 10 (0,4 ECTS) Razem - praca własna: 37,5 (1,5 ECTS) Łącznie: 75 (3 ECTS)

(in Polish) PSM_W1 (K_W03) Definiuje i porządkuje kluczowe modele i typologie systemów medialnych, lokując w nich Polskę. PSM_W2 (K_W03) Wyjaśnia strukturę polskiego rynku mediów – prasy, radia, telewizji, VOD/streamingu i mediów online – oraz analizuje mechanizmy ekonomiczne i własnościowe wpływające na pluralizm. PSM_W3 (K_W05) Charakteryzuje i ocenia role instytucji regulacyjnych i ram prawnych w Polsce i UE dla funkcjonowania mediów i platform, w tym standardy wolności mediów, przejrzystość własności oraz zasady reklamy i finansowania. PSM_W4 (K_W04) Analizuje i ocenia współczesne wyzwania: platformizację dystrybucji, algorytmy, dezinformację, AI i media syntetyczne, kryzys finansowania oraz sytuację mediów lokalnych.

(in Polish) PSM_U1 (K_U01, K_U02, K_U03, K_U04) Analizuje przypadek wybranego segmentu lub medium z użyciem danych i wiarygodnych źródeł oraz wnioskuje o skutkach społecznych i rynkowych. PSM_U2 (K_03) Stosuje normy prawne i etyczne do rozwiązywania problemów dotyczących m.in. reklamy, sponsorowania, lokowania produktu, regulacji platform i standardów debaty publicznej. PSM_U3 (K_U06) Opracowuje esej o polskim systemie medialnym z poprawnym warsztatem akademickim: tezą, argumentacją, cytowaniem i bibliografią. PSM_U4 (K_U07, K_U03) Prezentuje i broni stanowiska w debacie, odpowiada na kontrargumenty oraz moderuje dyskusję w oparciu o źródła.

(in Polish) PSM_K1 (K_K03, K_K04) Współpracuje w zespole zadaniowym, przyjmuje role, dotrzymuje terminów, bierze odpowiedzialność za swoją część pracy i ustala priorytety działań. PSM_K2 (K_K01, K_K02, K_K06) Krytycznie ocenia wiarygodność źródeł i własne rozstrzygnięcia, korzysta z informacji zwrotnej oraz dba o rzetelność akademicką, w tym transparentność ewentualnego wsparcia narzędzi AI.

(in Polish) Wykład • wykład informacyjny – porządkowanie pojęć, instytucji, modeli i procesów. Realizowane efekty: PSM_W1–PSM_W4. • wykład problemowy – rozwiązywanie problemów dotyczących rynku, regulacji i pluralizmu. Realizowane efekty: PSM_W2–PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. • wykład konwersatoryjny – pytania kierowane, krótkie dyskusje i ocena wariantów. Realizowane efekty: PSM_W3, PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. • studium przypadku – analiza mediów publicznych, koncentracji, platform, dezinformacji i AI. Realizowane efekty: PSM_W2–PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. • praca na źródłach – akty prawne, raporty, dane rynkowe i decyzje regulatorów. Realizowane efekty: PSM_W2–PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. • metody rozwijające refleksyjne myślenie – porównywanie argumentów, źródeł i konsekwencji rozwiązań. Realizowane efekty: PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. Ćwiczenia • metoda ćwiczeniowa i klasyczna metoda problemowa – rozwiązywanie zadań analitycznych i regulacyjnych. Realizowane efekty: PSM_W1–PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2. • studium przypadku i metoda sytuacyjna – analiza konkretnych mediów, instytucji, regulacji i dylematów. Realizowane efekty: PSM_W2–PSM_W4, PSM_U1, PSM_U2, PSM_K2. • debata oksfordzka, dyskusja moderowana i stoliki eksperckie – formułowanie i obrona stanowisk. Realizowane efekty: PSM_W3, PSM_W4, PSM_U4, PSM_K1, PSM_K2. • metoda projektu oraz metody oparte na współpracy – przygotowanie rekomendacji, podział ról i odpowiedzialność za rezultat. Realizowane efekty: PSM_W2–PSM_W4, PSM_U1–PSM_U3, PSM_K1, PSM_K2. • praca ze źródłami, raportami i aktami prawnymi – lektura, selekcja, interpretacja i wykorzystanie materiałów w zadaniach. Realizowane efekty: PSM_W1–PSM_W4, PSM_U1–PSM_U3, PSM_K2. • peer review, samoocena, ocena koleżeńska i informacja zwrotna – krytyczna ocena pracy własnej i zespołowej oraz wprowadzanie poprawek. Realizowane efekty: PSM_U3, PSM_U4, PSM_K1, PSM_K2.

- display

- participatory lecture
- discussion
- description
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- narration

- case study
- expert panels
- practical
- situational
- Oxford
- classic problem-solving
- experimental

compulsory course

(in Polish) znajomość zagadnień związanych z komunikacją medialną z zakresu nauki o komunikowaniu

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S1-2-PSM in USOSweb