Internet journalist workshop 2401-D-S1-2-DNM-WDI

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela – 30 h laboratorium + konsultacje w ramach dyżurów oraz konsultacji mailowej (1,5 ECTS – 45 h) 2. Czas poświęcony na przygotowanie zadań zaliczeniowych (1,5 ECTS – 45 h) RAZEM 3 ECTS (90 h)

(in Polish) WDI_W1: Charakteryzuje ewolucję, typologię i specyfikę współczesnych mediów internetowych w Polsce, opisuje modele ich finansowania oraz zmiany w konsumpcji treści online (K_W03, K_W04). WDI_W2: Wyjaśnia mechanizmy działania algorytmów i AI w dystrybucji informacji, rozumie zasady gate keepingu i agenda settingu w środowisku cyfrowym oraz konwergencję ról dziennikarskich (K_W04, K_W05). WDI_W3: Zna podstawowe regulacje prawne i etyczne dotyczące dziennikarstwa internetowego, w tym zasady prawa autorskiego w środowisku cyfrowym oraz standardy ochrony źródeł (K_W05).

(in Polish) WDI_U1: Tworzy publikacje internetowe zgodne z zasadami pisania w sieci: konstruuje skuteczne nagłówki i leady, dobiera formaty multimedialne (tekst, wideo, zajawki, memy) oraz przeprowadza rzetelny research z użyciem narzędzi cyfrowych (K_U01, K_U02). WDI_U2: Analizuje i ocenia serwisy informacyjne pod kątem ich content strategy, identyfikuje grupy docelowe, stosuje zasady gate keepingu i agenda settingu w środowisku cyfrowym (K_U03, K_U04). WDI_U3: Planuje i organizuje pracę redakcji internetowej z użyciem narzędzi do zarządzania projektami (m.in. Trello), stosuje workflow redakcyjny oraz współdziała w zespole przy realizacji zadań dziennikarskich (K_U06, K_U07). WDI_U4: Planuje aktywność w mediach społecznościowych w pracy dziennikarza internetowego i współdziała z innymi w ramach projektów redakcyjnych, dobierając odpowiednie kanały i formaty (K_U06, K_U07).

(in Polish) WDI_K1: Krytycznie ocenia jakość i wiarygodność serwisów informacyjnych oraz własne produkty dziennikarskie, jest gotów do działania na rzecz interesu publicznego i odpowiedzialnego informowania (K_K01, K_K04). WDI_K2: Myśli i działa w sposób przedsiębiorczy w środowisku mediów cyfrowych, jest gotów do inicjowania nowych form i formatów dziennikarskich (K_K05, K_K06). WDI_K3: Jest gotów do odpowiedzialnego pełnienia roli dziennikarza internetowego: przestrzega norm prawnych i etycznych, stosuje zasady prawa autorskiego, chroni źródła informacji i rozstrzyga dylematy etyczne związane z pracą w sieci (K_K06).

(in Polish) - metoda projektu – tworzenie publikacji internetowych, tablic w Trello, prezentacji analitycznych: WDI_U1, WDI_U2,WDI_U3, WDI_U4 - studium przypadku – analiza serwisów internetowych, redakcji i strategii content: WDI_W1, WDI_W2, WDI_U2, WDI_K1 - metody oparte na współpracy – praca w grupach nad content strategy i organizacją redakcji: WDI_U3, WDI_U4, WDI_K2 - metoda sytuacyjna – ćwiczenia z zakresu podejmowania decyzji redakcyjnych, gate keepingu: WDI_W2, WDI_U2 - metody odnoszące się do autentycznych sytuacji – praca z realnymi narzędziami (CMS, Trello, social media): WDI_U1, WDI_U2, WDI_U3, WDI_U4 - metody wymiany i dyskusji – debata nad raportami i trendami, omówienie dylematów etycznych: WDI_W3, WDI_K1, WDI_K2, WDI_K3 - metody rozwijające refleksyjne myślenie – analiza i ocena własnych produktów dziennikarskich: WDI_K1, WDI_K2, WDI_K3 - pokaz – demonstracja narzędzi cyfrowych i platform: WDI_U1, WDI_U2, WDI_U3, WDI_U4

- problem-based lecture

- case study
- situational
- laboratory
- practical

(in Polish) Umiejętność obsługi komputera, wiedza z zakresu dziennikarstwa i kultury języka

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S1-2-DNM-WDI in USOSweb