(in Polish) Laboratorium języka polskiego 2401-D-S1-1-LJP

(in Polish) 3 ECTS - 90 h z czego 45 h przypada na udział w zajęciach i konsultacje z wykładowcą - 1,5 ECTS 15 godzin - wyszukiwanie materiałów ilustrujących analizowane zjawiska i problemy językowe, korespondencja z wykładowcą 1/2 ECTS 30 h - przygotowanie prac pisemnych i ustnych w domu - 1 ECTS

(in Polish) Rozumie i potrafi wytłumaczyć na czym polega znaczenie języka jako narzędzia społecznej komunikacji, narzędzia przekazu informacji w środkach społecznego przekazu i reprodukcji wartości kulturowych. Wyjaśnia rolę doboru środków językowych w formułowaniu komunikatów różnego typu i przeznaczenia.Zna podstawowe strategie retoryczne i rozumie ich funkcję w wystąpieniach publicznych, w tym w przekazach medialnych, a także kontaktach interpersonalnych bez pośrednictwa mediów innych, niż sam język K_W03 Ma świadomość kompleksowej natury języka. Ma informacje teoretyczne z zakresu kultury języka. Zna narzędzia przygotowywania wystąpień publicznych oraz manipulacji językowej.Ma świadomość zachodzących dawniej i współcześnie procesów językowych wpływających na zmienność normy językowej. K_W03 , K_W04

(in Polish) Student poprawnie używa polszczyzny w mowie i w piśmie. Proponuje różne rozwiązania leksykalne. Świadomie, adekwatnie do celu wypowiedzi operuje słownictwem pochodzącym z różnych rejestrów językowych. Potrafi odmieniać imiona i nazwiska polskie i obce oraz je zapisywać, a także odmieniać liczebniki i nazwy polskich miejscowości. Potrafi poprawnie stosować w zdaniach skróty i skrótowce. Swobodnie wypowiada się przed audytorium, uczestniczy w dyskusjach. Przygotowuje okolicznościowe wystąpienia ustne i pisemne zgodnie z wymogami normy językowej współczesnego języka polskiego. Wykonuje korektę i redakcję napisanego przez siebie tekstu. K_U02, K_U04 K_U07

(in Polish) Student współpracuje z innymi w trakcie przygotowania zaleconych zadań językowych. Komunikuje się w sposób jasny i asertywny udzielając informacji zwrotnej. Inicjuje konstruktywny dialog, zachowuje kulturę dyskusji, wykazuje wrażliwość na różnorodność światopoglądową i unika oceniania interlokutorów. Pomaga innym poprawić swoje kompetencje językowe. Jest gotów uczyć się przez całe życie i poprawiać swoje kompetencje w dynamicznym środowisku mediów. K_K04

(in Polish) Objaśnienie K_W03 Pogadanka K_W03 Studenci wykonują ćwiczenia indywidualnie i w grupach K_U02, K_U04, K_U07 Prace pisemne przygotowywane są podczas zajęć i w domu K_U02 Wszystkie są sprawdzane, a następnie na zajęciach lub podczas konsultacji omawiane. Najczęściej występujące błędy są wskazywane wraz ze sposobem na ich unikanie K_W03 K_K04

- staging
- display

- narration
- discussion

- experimental
- situational
- practical
- observation
- brainstorming

compulsory course

(in Polish) Znajomość języka polskiego w mowie i w piśmie. Umiejętność analizy zjawisk językowych. Student powinien przygotowywać się do zajęć (na polecenie prowadzącego ma obowiązek przypomnieć sobie umiejętności zdobyte na niższych szczeblach edukacji, w tym m. in.: odręczne czytelne pisanie poszczególnych liter, słów i zdań, prawidłowe budowanie zdań złożonych, odmianę przez przypadki, tworzenie imiesłowów, zasady ortografii i interpunkcji). Oczekuje się, że student potrafi biegle, zrozumiale i z właściwą dla języka polskiego akcentuacją przeczytać bez uprzedniego przygotowania każdy tekst napisany po polsku.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S1-1-LJP in USOSweb