Culture of language 2401-D-S1-1-KJ

(in Polish) Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin

(in Polish) Wiedza: - ma wiedzę w zakresie budowy, funkcjonowania, pochodzenia i historycznego rozwoju polszczyzny ogólnej i jej form językowych. Rozumie znaczenie języka jako narzędzia społecznej komunikacji i przekazu wartości kulturowych oraz tworzywa artystycznego (K_W04); - ma wiedzę na temat podstawowych mechanizmów retorycznych i strategii komunikacyjnych oraz zna i rozumie ich znaczenie w wystąpieniach publicznych, a także kontaktach interpersonalnych (K_W05) Umiejętności: - używa argumentów, form i konstrukcji językowych ze świadomością ich efektu retorycznego i perswazyjnego oraz komunikacyjnej skuteczności (K_U05); - posiada kompetencje w zakresie analizy synchronicznej i diachronicznej form językowych i tekstów typowych gatunków mowy (K_U06); - umie określić wartość i przydatność stylistyczną środków językowych i czynić użytek z różnego typu słowników, baz danych; umie ocenić poprawność językową tekstów pisanych i mówionych, na poziomie normy wzorcowej i użytkowej (K_U07); Kompetencje społeczne: - wykazuje troskę o zachowanie polskiego językowego dziedzictwa i propagowanie wzorców językowej poprawności i kultury osobistej (K-K03); - ma świadomość znaczenia wspólnotowego dziedzictwa kulturowego dla rozumienia dawnych i współczesnych zjawisk społecznych, kulturalnych i artystycznych (K_K05); - dostrzega konieczność kształcenia kompetencji językowych, literackich i kulturowych społeczeństwa oraz przygotowywania młodego pokolenia do uczestnictwa w życiu kulturalnym i społecznym kraju (K_K09)

(in Polish) - poprawne używanie polszczyzny w mowie i w piśmie - umiejętność budowy wypowiedzi pisemnej i ustnej z wykorzystaniem bogatej leksyki - świadome i adekwatne do celu wypowiedzi operowanie leksyką pochodzącą z różnych rejestrów językowych - umiejętność poprawnej odmiany liczebników, nazwisk, nazw miejscowości

(in Polish) Po zaliczeniu zajęć student: - rozpoznaje, nazywa i wyjaśnia zjawiska językowe podlegające ocenie normatywnej - posługuje się terminologią językoznawczą do opisu zjawisk będących przedmiotem zainteresowania językoznawstwa normatywnego - cytuje i prezentuje rozstrzygnięcia normatywne dotyczące określonych obszarów językowych oraz uzasadnia własne stanowisko podczas samodzielnego przeprowadzania takiej oceny - analizuje teksty podlegające ocenie normatywnej - porządkuje i analizuje informacje pozyskane z tekstów naukowych wskazanych w bibliografii - dyskutuje o spornych sprawach kultury języka - wykazuje odpowiedzialność za kształt normy językowej - postrzega związki między kształtem normy językowej a jakością życia społecznego oraz kulturą narodową - ma świadomość zachodzących dawniej i współcześnie procesów językowych wpływających na zmienność normy językowej - dba o pogłębianie własnej świadomości i sprawności językowej

(in Polish) Metody podające - objaśnienie lub wyjaśnienie Metody podające - pogadanka Metody podające - prezentacja multimedialna Metody podające - wykład informacyjny Metody praktyczne - ćwiczenia przedmiotowe Metody problemowe - klasyczna metoda problemowa Metody problemowe - metody aktywizujące - dyskusja dydaktyczna

compulsory course

(in Polish) Znajomość podstaw gramatyki opisowej języka polskiego, znajomość podstawowych terminów z zakresu językoznawstwa, umiejętność analizy zjawisk językowych. Student powinien przygotowywać się do zajęć (ma obowiązek lektury zadanych tekstów oraz wypełniania innych zadań zapowiedzianych przez prowadzącego).

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2401-D-S1-1-KJ in USOSweb