Climate Change and the Lethargy of the Anthropocene 2400-OG-ZKMA

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem wykładowczyni - 30 godz. Czas poświęcony na pracę indywidualną studentki/studenta: - konsultacje i praca z nauczycielem akademickim - 10 h - przygotowanie do kolokwium (w tym lektura tekstów) - 65 Łącznie: 105 godz. (4 ECTS)

(in Polish) Student/studentka: • ma wiedzę w zakresie aktualnie dyskutowanych w literaturze kierunkowej problemów z obszaru filozofii nauki, ekofilozofii i środowiskowych studiów nad nauką oraz technologią, K_W05, • ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filozofii w relacji do nauk ścisłych, rozumie specyfikę metodologiczną i przedmiotową tej dziedziny, K_W02. • ma znajomość wybranych strategii argumentacyjnych filozofii nauki, ekofilozofii i środowiskowych studiów nad nauką oraz technologią, K_W10.

(in Polish) Student/studentka: • słucha ze zrozumieniem ustnej prezentacji idei i argumentów filozoficznych, K_U04, • poprawnie stosuje poznaną terminologię filozoficzną, K_U05, • analizuje argumenty filozoficzne, identyfikuje ich kluczowe tezy i założenia, K_U07, • twórczo wykorzystuje wiedzę z dyscypliny filozofii nauki, ekofilozofii i środowiskowych studiów nad nauką oraz technologią w formułowaniu hipotez i konstruowaniu krytycznych argumentacji, K_U03.

(in Polish) Student/studentka: • posiada świadomość potencjalnych zagrożeń oraz nowoczesnego ryzyka systemowego, które wynikają z rozwoju nauki, techniki i przemysłu, potrafi zidentyfikować i próbuje rozstrzygać związane z tym dylematy, K_K06, • jest otwarty na nowe idee i gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów, K_K02, • ma świadomość znaczenia refleksji filozoficznej dla kształtowania się podstaw aksjologicznych kultury zachodniej, K_K09.

(in Polish) - wykład informacyjny (konwencjonalny) - wykład konwersatoryjny - klasyczna metoda problemowa Jeżeli zajdzie taka potrzeba, do 20% zajęć może być prowadzona w trybie synchronicznym online za pośrednictwem programu Microsoft Teams.

- display

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- participatory lecture

- classic problem-solving
- brainstorming

(in Polish) Brak.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2400-OG-ZKMA in USOSweb