Existentialism: From Philosophy to Psychotherapy 2400-OG-EFP

(in Polish) Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w konwersatorium - 30 Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: -przygotowanie do zaliczenia przedmiotu - ok. 40 godz. -standardowe przygotowanie do zajęć - ok. 20 -przygotowywanie referatów i innych zadań - ok. 30 Łącznie: ok. 120 godz.

(in Polish) Studenci nabywają wiedzy z zakresu podstaw nurtu filozoficznego XX w., zwanego egzystencjalizmem oraz filozoficznych podstaw psychoterapii w nurcie egzystencjalnym, na wybranych przykładach

(in Polish) Uczestnicy potrafią logicznie połączyć wizję człowieka, charakterystyczną dla egzystencjalizmu, z założeniami dotyczącymi dobrego życia i dobrostanu psychicznego jednostki w egzystencjalnym nurcie psychoterapii, rozpoznając to filozoficzne usytuowanie. Uczestnicy potrafią też odnieść egzystencjalistyczną wizję jednostki ludzkiej i jej problemów, do własnego światopoglądu i doświadczenia. Studenci nie uczą się metod psychoterapii.

(in Polish) Studenci powinni być zorientowani w fundamentalnych teoretycznych podstawach jednego z nurtów w psychoterapii, a więc lepiej rozumieć zamysł jednej z trwale obecnych w społeczeństwach zachodnich form pomocy. Udział w kursie powinien też skutkować stworzeniem lub podniesieniem kompetencji do racjonalnego i opartego na merytorycznych argumentach przekonywania innych do swoich opinii, w obszarach światopoglądu newralgicznych dla filozofii egzystencjalizmu (np. stosunek jednostki do cierpienia i śmieci).

(in Polish) Zajęcia łączą różne metody dydaktyczne. Najczęściej początkowo jest to analiza tekstów, ale także analiza oraz interpretacja innych materiałów we wspólnej dyskusji w grupie. Omawiane koncepcje są ilustrowane przykładami bliskimi doświadczeniu, zaprezentowanymi studentom albo przedstawionymi przez nich. Studenci mają możliwość przygotowywania referatów i innych materiałów. Zajęcia mają charakter stacjonarny. W razie jakiejś szczególnej konieczności mogą odbywać się w formie zdalnej, jednak nie jest to dla nich forma optymalna, m.in. ze względu na efekty kształcenia związane z kompetencjami do uczestnictwa w dyskusji.

- participatory lecture
- discussion

- practical
- classic problem-solving
- biographical
- experimental
- presentation of a paper

elective course

(in Polish) Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 2400-OG-EFP in USOSweb