Education Module 3: Finances and Management: Human Resources Management 1800-ZP2-ZALZ-S2

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 20 godzin - udział w ćwiczeniach: 30 godzin - udział w konsultacjach: 3 godziny - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godzina Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 50 godzin, co odpowiada 2.00 pkt. ECTS. 2.Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 20 godzin - udział w ćwiczeniach: 30 godzin - przygotowanie do zajęć: 10 godzin - realizacja zadań: 5 godzin - udział w konsultacjach: 3 godziny - przygotowanie do zaliczenia wykładów + zaliczenie: 20+1 = 21 godzin - przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń + zaliczenie: 25+1=26 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 115 godziny, co odpowiada 4.6 pkt. ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie dotyczy 4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia wykładów + zaliczenie: 20+1 = 21 godzin - przygotowanie do zaliczenia ćwiczeń + zaliczenie: 25+1=26 godzin 5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 30 godzin - realizacja zadań: 5 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 35 godzin, co odpowiada 1.4 pkt. ECTS. 6.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

(in Polish) W1: Definiuje podstawowe pojęcia i cele zarządzania zasobami ludzkimi (K_W09) W2: Opisuje podstawowe etapy procesu gospodarowania zasobami ludzkimi (K_W09) W3: Określa istotę polityki kadrowej (K_W21) W4: Wyjaśnia zasadność wprowadzania zmian oraz mechanizmy je wspomagające (K_W25) W5: Przedstawia metody doboru personelu, doskonalenia i rozwoju zawodowego (K_W25) W6: Prezentuje metody motywowania w procesie efektywnego zarządzanie zasobami ludzkimi w jednostkach usług zdrowotnych (K_W25) W7: Przedstawia rodzaje rekrutacji i etapy doboru zawodowego (K_W21) W8: Opisuje wymagania pracowników zatrudnionych w jednostkach świadczących usługi medyczne (K_W25) W9: Wymienia rodzaje i elementy doskonalenia zawodowego (K_W25) W 10: Opisuje etapy oceny pracownika (K_W25) W 11: Wyjaśnia działania w procesie redukcji personelu (K_W25)

(in Polish) U1: Ukazuje problemy w zakresie zarządzania personelem w różnych jednostkach usług zdrowotnych (K_U09) U2: Rozróżnia strategie personalne (K_U23) U3: Ukazuje zalety i wady przeprowadzania zmian personalnych w organizacjach (K_U23) U4: Podejmuje się samodzielnego rozwiązania konkretnych problemów w zakresie polityki personalnej (K_U09) U5: Ocenia efektywność rekrutacji zewnętrznej i wewnętrznej (K_U23) U6: Prezentuje własne poglądy i stanowisko na temat zalet i wad doboru systemu wynagrodzeń (K_U23) U7: Wybiera najskuteczniejsze metody motywowania pracowników do efektywnej pracy (K_U23)

(in Polish) K1: Uzasadnia celowość polityki personalnej w podmiotach świadczących usługi medyczne (K_K11) K2: Dyskutuje na temat systemu zarządzania kadrami w organizacjach świadczących usługi zdrowotne (K_K11) K3: Wykazuje otwartość na zdobywanie nowej wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi w sektorze usług zdrowotnych w odniesieniu do aktualnych warunków rynkowych (K_K09) K4: Akcentuje potrzebę samodzielnego planowania ścieżki rozwoju zawodowego (K_K01) K5: Zna poziom własnych kompetencji oraz ograniczeń w wykonywaniu zadań zawodowych w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi (K_K02) K6: Przedstawia wymagania stawiane pracownikom zatrudnionym w jednostkach świadczących usługi zdrowotne (K_K05) K7: Podejmuje działania zmierzające do pogłębienia wiedzy i umiejętności w zakresie zarządzania zasobami ludzkimi na temat podany przez nauczyciela(K_K09) K8: Podejmuje próby rozwiązywania problemów etycznych w miejscu pracy (K_K11) K9: Zajmuje podparte argumentacją stanowisko na temat wybranego problemu związanego z polityką kadrową (K_K11)

(in Polish) Wykłady: • kurs e-learningowy na platformie Moodle oraz Microsoft Teams • wykład informacyjny • wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: • kurs e-learningowy na platformie Moodle oraz Microsoft Teams • dyskusja dydaktyczna • debata i burza mózgów • analiza przypadków • praca w zespołach zadaniowych

(in Polish) Nie dotyczy

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-ZP2-ZALZ-S2 in USOSweb