Nosocomial Emergency Procedures 1800-R3-PRW-S1

(in Polish) Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 20 h = 0,6 - udział w ćwiczeniach – 80 h = 2,7 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h = 0,3 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 10 h = 0,3 ECTS Łączny nakład pracy: 120 h = 4 ECTS

(in Polish) W1- rodzaje środków przymusu bezpośredniego i zasady ich stosowania w systemie ochrony zdrowia; C.W13.; W2- zasady dekontaminacji; C.W21.; W3- zasady zabezpieczania materiału biologicznego do badań; C.W52.; W4- technikę oznaczania stężeń parametrów krytycznych C.W72.; W5- zasady segregacji medycznej przedszpitalnej pierwotnej i wtórnej oraz segregacji Szpitalnej C.W75.; W6- rodzaje terapii inwazyjnej stosowane w SOR; C.W80.; W7- zaburzenia równowagi kwasowo-zasadowej i wodno-elektrolitowej oraz zasady postępowania przedszpitalnego i w SOR w takich zaburzeniach; C.W89.; W8- zasady postępowania profilaktycznego zakażeń w SOR; C.W90.; W9- zasady monitorowania stanu pacjenta w SOR; C.W91.; W10- zasady funkcjonowania centrum urazowego i centrum urazowego dla dzieci;C.W94.; W11- zasady postępowania przedszpitalnego i w SOR w obrażeniach: czaszkowomózgowych, kręgosłupa i rdzenia kręgowego, kończyn, jamy brzusznej i klatki piersiowej oraz w przypadku wstrząsu; C.W95.; W12- podstawowe techniki obrazowe; C.W105.; W13- wskazania, przeciwwskazania i przygotowanie pacjentów do poszczególnych rodzajów badań obrazowych oraz przeciwwskazania do stosowania środków kontrastujących; C.W106.;

(in Polish) U1- oceniać stan pacjenta w celu ustalenia sposobu postępowania ratunkowego;C.U1.; U2- prowadzić dokumentację medyczną w zakresie wykonywanych czynności, w tym w przypadku zgonu pacjenta, urodzenia dziecka martwego i odstąpienia od medycznych czynności ratunkowych; C.U19.; U3- monitorować czynności życiowe pacjenta podczas badania diagnostycznego; C.U32.; U4- oceniać wskazania do transportu pacjenta do ośrodka toksykologicznego, hiperbarycznego, replantacyjnego i kardiologii inwazyjnej oraz centrum leczenia oparzeń, centrum urazowego lub centrum urazowego dla dzieci;C.U35.; U5- pobierać krew oraz zabezpieczać materiał do badań laboratoryjnych, mikrobiologicznych i toksykologicznych C.U50.; U6- dokonywać segregacji medycznej przedszpitalnej pierwotnej i wtórnej oraz segregacji szpitalnej;C.U58.; U7- transportować pacjenta w warunkach przedszpitalnych, wewnątrzszpitalnych i międzyszpitalnych;C.U61.;

(in Polish) K1- organizowania pracy własnej i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym; K4.

- simulation (simulation games)
- display

- problem-based lecture
- description
- discussion
- informative (conventional) lecture

- practical
- observation
- situational
- case study
- classic problem-solving

compulsory course

(in Polish) Znajomość anatomii, fizjologii, patologii, medycznych czynności ratunkowych, kardiologii, intensywnej terapii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-R3-PRW-S1 in USOSweb