(in Polish) Oferta własna uczelnii: Leczenie ocena bólu w ratownictwie medycznym 1800-R2-OFLO-S1

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego wynoszą: - udział w wykładach: 10 h (0,35 pkt. ECTS) - udział w zajęciach praktycznych: 10 h (0,35 pkt. ECTS) 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie wskazanej literatury: 5 h (0,15 pkt. ECTS) 3. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczeń semestralnych: 5 h (0,15 pkt. ECTS) 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowych praktyk: nie dotyczy. Łączny nakład pracy studenta = 30 h dydaktycznych = 1 pkt ECTS.

(in Polish) W1. Charakteryzuje mechanizmy powstawania bólu, rozróżnia jego rodzaje oraz omawia skale oceny natężenia bólu i farmakologiczne oraz niefarmakologiczne metody jego ograniczania. (C.W19.) W2. Wyjaśnia zasady leczenia przeciwbólowego w ratownictwie medycznym, wskazuje możliwości wdrożenia analgezji przez ratownika medycznego oraz omawia odrębności postępowania u dzieci. (C.W20.) W3. Charakteryzuje mechanizmy działania, wskazania, przeciwwskazania, interakcje, działania niepożądane i zasady dawkowania produktów leczniczych stosowanych w leczeniu bólu w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego. (C.W24.) W4. Wyjaśnia zasady bezpiecznego podawania produktów leczniczych zgodnie z charakterystyką produktu leczniczego oraz aktualną wiedzą medyczną. (C.W72.)

(in Polish) U1. Oblicza dawki leków przeciwbólowych, przygotowuje produkty lecznicze do podania oraz demonstruje prawidłowe techniki ich podawania w warunkach symulowanych. (C.U19.) U2. Dobiera i stosuje odpowiednie metody leczenia przeciwbólowego w zależności od stanu klinicznego pacjenta, natężenia bólu oraz wieku, z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa farmakoterapii. (C.U29.) U3. Ocenia natężenie bólu u pacjentów dorosłych i dzieci z wykorzystaniem odpowiednich skal oceny bólu, interpretuje uzyskane wyniki oraz dokumentuje przeprowadzoną ocenę. (C.U30.)

(in Polish) K1. Nawiązywania empatycznego kontaktu z pacjentem odczuwającym ból, aktywnego słuchania i skutecznego komunikowania się podczas oceny i leczenia bólu. (K.K01.) K2. Uwzględniania indywidualnych reakcji pacjenta na ból, jego stanu emocjonalnego oraz czynników wpływających na przebieg postępowania przeciwbólowego. (K.K02.) K3. Krytycznej oceny własnej wiedzy i umiejętności w zakresie leczenia bólu, rozpoznawania własnych ograniczeń oraz podejmowania działań służących doskonaleniu kompetencji zawodowych. (K.K05.)

(in Polish) Wykład informacyjny, film, analiza przypadków, prezentacja multimedialna, ćwiczenia symulacyjne.

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, patofizjologii oraz podstaw farmakologii, zdobytą podczas dotychczasowego toku studiów. Powinien znać podstawowe mechanizmy powstawania bólu, zasady oceny stanu pacjenta oraz podstawowe parametry życiowe. Wymagana jest umiejętność nawiązywania kontaktu z pacjentem, zbierania wywiadu medycznego oraz wykonywania podstawowego badania przedmiotowego. Nie jest wymagana wcześniejsza znajomość szczegółowych zasad leczenia bólu ani praktyczna umiejętność stosowania analgezji w ratownictwie medycznym.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-R2-OFLO-S1 in USOSweb