Conducted in
terms:
2024/25, 2025/26, 2026/27
ISCED code: 0914
ECTS credits:
2
Language:
Polish
Organized by:
Department of Preventive Nursing
(for:
Faculty of Health Sciences)
Clinical Sciences: Psychiatry 1800-R2-NKPsych-S1
This course has not yet been described...
|
Term 2024/25:
None |
Term 2025/26:
None |
Term 2026/27:
None |
Total student workload
(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 20 godzin
- udział w zajęciach praktycznych: 30 godzin
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 50 godzin, co odpowiada 1,7 punkta ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 20 godzin
- udział w zajęciach praktycznych: 30 godzin
- przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 5 h + 1 h = 6 godzin
Łączny nakład pracy studenta wynosi 56 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.
3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 5 h + 1 h = 6 godzin (0,33 punktu ECTS)
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 6 godzin, co odpowiada 0,33 punku ECTS.
5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w zajęciach praktycznych: 30 godzin
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi
30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie:
W1: symptomatologię ogólną zaburzeń psychicznych i zasady ich klasyfikacji według głównych systemów klasyfikacyjnych (C.W09);
W2: objawy najczęstszych chorób psychicznych, zasady ich diagnozowania i postępowania terapeutycznego (C.W10);
W3: specyfikę zaburzeń psychicznych u dzieci, młodzieży i osób starszych (C.W11);
W4: regulacje prawne dotyczące ochrony zdrowia psychicznego, ze szczególnym uwzględnieniem zasad przyjęcia do szpitala psychiatrycznego (C.W12);
W5: rodzaje środków przymusu bezpośredniego i zasady ich stosowania w systemie ochrony zdrowia (C.W13);
W6: zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego oraz profilaktycznego w najczęstszych chorobach bakteryjnych, wirusowych, pasożytniczych i grzybicach, w tym zakażeniach pneumokokowych i meningokokowych, wirusowym zapaleniu wątroby (WZW), zespole nabytego niedoboru odporności AIDS, sepsie i zakażeniach szpitalnych oraz ich przyczyny i objawy (C.W35);
W7: produkty lecznicze stosowane w nagłych chorobach internistycznych, neurologicznych i psychicznych (C.W36);
W8: mechanizmy, cele i zasady leczenia uzależnień od substancji psychoaktywnych (C.W118)
Learning outcomes - skills
(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent potrafi:
U1: przeprowadzać badanie fizykalne pacjenta (C.U04);
U2: ocenić i opisać stan somatyczny i psychiczny pacjenta (C.U15);
U3: stosować środki przymusu bezpośredniego w systemie ochrony zdrowia (C.U77)
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do:
K1: aktywnego słuchania, nawiązywania kontaktów interpersonalnych, skutecznego i empatycznego porozumiewania się z pacjentem (K.K01.);
K2: przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta (K.K02.);
K3: wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz holistycznego i zindywidualizowanego podejścia do pacjenta, uwzględniającego poszanowanie jego praw i potrzeb (K.K03.);
K4: organizowania pracy własnej i współpracy w zespole, w tym z osobami wykonującymi inne zawody medyczne, oraz w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym (K.K04.);
K5: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K.K05.)
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) Wykłady:
• wykład informacyjny
• film
• analiza przypadków
• prezentacja multimedialna
Zajęcia praktyczne:
• dyskusja dydaktyczna
• ćwiczenia kliniczne
• analiza przypadków
• drzewo decyzyjne
• projektowanie i analiza badań naukowych
• uczenie wspomagane komputerem
• metody eksponujące: film, pokaz
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
Exploratory teaching methods
- practical
- observation
- case study
- observation
- case study
Online teaching methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations
- methods developing reflexive thinking
- methods referring to authentic or fictitious situations
Prerequisites
(in Polish) Znajomość podstaw anatomii i fizjologii ośrodkowego układu nerwowego, farmakologii oraz psychologii (zachowań i reakcji emocjonalnych, komunikacji interpersonalnej).
Bibliography
|
Term 2024/25:
None |
Term 2025/26:
None |
Term 2026/27:
None |
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: