Specialised Care Sciences: Obstetrics and Obstetric Care: Obstetric Nursing 1800-PO3-NSPP-S1

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 5 h - udział w ćwiczeniach – 10 h (CSM) - udział w zajęciach praktycznych – 60 h - omówienie zagadnień związanych z przygotowaniem samokształcenia – 3 h - przeprowadzenie zaliczenia teoretycznego z wykładów – 2h - przeprowadzenie zaliczenia z ćwiczeń – 3 h - przeprowadzenie egzaminu zintegrowanego – 3 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 86 godzin, co odpowiada 3,5 ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: - udział w ćwiczeniach – 10 h (CSM) -udział w wykładach – 5 h - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do ćwiczeń – 15 h - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do samokształcenia – 15 h - czytanie wskazanej literatury – 20 h - wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na platformie e-learningowej (samokształcenie) – 10h - omówienie zagadnień dotyczących przedmiotu z nauczycielem: 3 h - przygotowanie do zaliczenia wykładów +ćwiczeń i zaliczenie:15 h + 2 h= 17 h - przygotowanie do egzaminu (wykłady+ ćwiczenia + samokształcenie): 18 h Łączny nakład pracy studenta wynosi 113 h, co odpowiada 4,5 ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): - przygotowanie do zaliczenia wykładów +ćwiczeń i zaliczenie:15 h + 2 h= 17 h (0,68 ECTS) - przygotowanie do egzaminu (wykłady+ ćwiczenia + samokształcenie): 18 h (0,72 ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 1,4 ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk): -udział w praktykach zawodowych: 40 h Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 40 h, co odpowiada 1,6 ECTS.

(in Polish) W zakresie wiedzy Student: W1: omawia epidemiologię, etiologię i czynniki ryzyka krwawienia w pierwszej i drugiej połowie ciąży oraz zasady postępowania we wstrząsie i koagulopatii w położnictwie (D.W29.) W2: omawia zasady postępowania w sytuacjach nagłych występujących podczas ciąży, porodu i połogu, w tym: krwotokach okołoporodowych, pęknięciu macicy, wynicowaniu macicy, wstrząsie hipowolemicznym, wstrząsie septycznym, zatorze wodami płodowymi, zespole DIC, rzucawce, ręcznym wydobyciu łożyska i zatorze płucnym (D.W22.) W3: przedstawia zasady postępowania z ciężarną lub rodzącą biorącą udział w katastrofie i wypadku komunikacyjnym (D.W22.) W4: wyjaśnia zasady prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej u kobiety ciężarnej (D.W22.) W5: przedstawia rolę i udział położnej w prowadzeniu intensywnego nadzoru położniczego (D.W29.) (D.W22.) W6: podaje metody diagnostyczne stosowane w stanach zagrożenia życia (D.W24.)

(in Polish) W zakresie umiejętności Student: U1: potrafi rozpoznawać i eliminować czynniki ryzyka w przebiegu ciąży, porodu i połogu oraz zapewnić pacjentce i jej dziecku opiekę specjalistyczną (D.U26.) U2: potrafi monitorować stan matki i dziecka w sytuacjach szczególnych, w tym: urodzenie dziecka z wadą i urazem okołoporodowym lub z ciężką chorobą (D.U35.) U3: przedstawia rodzaje wsparcia społecznego w sytuacjach szczególnych obejmujących: poronienie, urodzenie dziecka martwego i niezdolnego do życia (D.U35.) U4: potrafi sprawować opiekę psychologiczną nad pacjentką w innych sytuacjach szczególnych, w tym: po stracie dziecka i matką małoletnią (D.W40.)

(in Polish) W zakresie kompetencji Student: K1: kieruje się dobrem pacjentki, w poszanowaniu godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentką, jej rodziną lub opiekunem w ramach uprawnień zawodowych położnej (K.1.) K2: przestrzega praw pacjentki i zasad humanizmu (K.2.) K3: wykonuje zawód położnej zgodnie z zasadami etyki, samodzielnie i rzetelnie (K.3.) K4: ponosi odpowiedzialność za wykonywane czynności zawodowe (K.4.) K5: zasięga opinii ekspertów w sytuacjach problemowych (K.5.) K6: przewiduje i uwzględnia czynniki wpływające na reakcje własne i pacjentki (K.6.) K7: dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych w ramach uprawnień zawodowych położnej (K.7.)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • analiza przypadków • uczenie wspomagane komputerem Ćwiczenia (CSM): • studium przypadku (metody symulacyjne) • odgrywanie ról, • „burza mózgów” • praca w grupie zadaniowej. Zajęcia praktyczne: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż • ćwiczenia kliniczne. Praktyka zawodowa: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż • ćwiczenia kliniczne. Metody formujące: • Obserwacja pracy studenta • Obserwacja postawy studenta • Obserwacja pracy na ćwiczeniach • Zaliczenie poszczególnych czynności • Zaliczenie każdego ćwiczenia • Dyskusja w czasie ćwiczeń • Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń • ćwiczenia kliniczne.

(in Polish) W zakresie wiedzy: znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, patologii, embriologii i genetyki, farmakologii, podstaw opieki położniczej i technik położniczych i prowadzenia porodu oraz etyki zawodu położnej. W zakresie umiejętności: umiejętności uzyskane w wyniku kształcenia ww. modułów W zakresie kompetencji społecznych: umiejętność komunikacji z pacjentką i jej rodziną.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO3-NSPP-S1 in USOSweb