Advanced Midwifery Practice: Specialist Interdisciplinary Care of the Woman and Her Family: Care of Women and Families in Difficult Situations 1800-PO2-ZOORK-S2

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: -udział w wykładach: 15h - udział w ćwiczeniach: 20h - konsultacje z nauczycielem – 3h - przeprowadzenie zaliczenia teoretycznego: 2h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 40 godzin, co odpowiada 2 ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: -udział w wykładach: 15h -udział w ćwiczeniach: 20h -czytanie wskazanej literatury naukowej: 6h -przygotowanie do ćwiczeń: 3h -przygotowanie i udział do zaliczenia na ocenę: 6+2=8h -konsultacje z nauczycielem: 3h Łączny nakład pracy studenta wynosi 55 godzin, co odpowiada 2,5 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie na ocenę: 6+2=8 h (0,3 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,3 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - nie dotyczy 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: - nie dotyczy.

(in Polish) W1: Omawia psychologiczne aspekty komplikacji ciążowo-położniczych i problemy psychoseksualne kobiet po porodzie (B.W22.) W2: Zna formy wsparcia kobiet w sytuacjach trudnych w okresie okołoporodowym oraz rodziców po urodzeniu dziecka z niepełnosprawnością, chorobą o złym rokowaniu lub po śmierci dziecka (B.W24.) W3: Omawia rodzaje działań medycznych i prawnych w przypadku przemocy wobec dziewczynek i kobiet (B.W27.) W4: zasady opieki nad kobietą i noworodkiem uzależnionymi od środków odurzających i psychotropowych (B.W29.) W5: Rozumie zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie (evidence based medicine) i w pielęgniarstwie (evidence based nursing practice) (C.W8.).

(in Polish) U1: Potrafi oceniać stan zdrowia pacjentki w okresie okołoporodowym z chorobami niepołożniczymi oraz z zaburzeniami psychicznymi i określać standard opieki położniczej nad nią (B.U22.) U2: Potrafi wskazywać różne formy wsparcia dla kobiet w sytuacjach trudnych w ciąży i w okresie połogu (B.U23.) U3: Potrafi organizować i podejmować współpracę z członkami zespołu interdyscyplinarnego w zakresie opieki nad kobietą i jej rodziną w przypadku choroby przewlekłej i o złym rokowaniu (B.U24.) U4: Potrafi rozpoznawać objawy współuzależnienia i pomagać osobom współuzależnionym, wdrażając adekwatne postępowanie oraz sprawować opiekę w środowisku domowym nad kobietą i noworodkiem uzależnionymi od środków odurzających i psychotropowych (B.U26) U5: Potrafi rozpoznawać środowiska zagrożone problemem przemocy w rodzinie i udzielać ofiarom profesjonalnej pomocy (B.U27.) U6: Potrafi wykorzystywać wyniki badań naukowych w zakresie opieki położniczej i neonatologicznej niezbędne do podjęcia właściwej decyzji w praktyce zawodowej (C.U7.) U7: Potrafi przygotowywać rekomendacje w zakresie opieki położniczej w oparciu o wyniki badań naukowych (C.U8.) U8: Umie stosować zróżnicowane modele opieki położniczej w kontekście nowoczesnego położnictwa (C.U9.).

(in Polish) K1: krytycznej oceny działań własnych i współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K.1.) K2: formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów (K.2.) K3: okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarność zawodową (K.3.) K4: okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników (K.4.) K5: rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu i wskazywania priorytetów w realizacji czynności zawodowych (K.5.) K6: ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie świadczeń zdrowotnych (K.6.).

(in Polish) Wykłady: • Wykład problemowy • Dyskusja dydaktyczna • Analiza studium przypadku Ćwiczenia: • analiza przypadków • ćwiczenia kliniczne • uczenie wspomagane komputerem • metody eksponujące: film, pokaz • debata • odgrywanie ról, • „burza mózgów” • praca w grupie zadaniowej.

- participatory lecture
- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

- classic problem-solving
- round table
- case study
- practical

- evaluative methods
- content-presentation-oriented methods
- methods referring to authentic or fictitious situations

compulsory course

(in Polish) W zakresie wiedzy: Student przed przystąpieniem do zajęć z ww. przedmiotu powinien posiadać wiedzę z zakresu studiów I stopnia: -przebiegu prawidłowej ciąży, porodu i połogu oraz powikłań okresu poporodowego, -specjalistycznej opieki położniczej i neonatologicznej, - podstaw psychologii i socjologii. W zakresie umiejętności: uzyskane w wyniku kształcenia ww. modułów. W zakresie kompetencji społecznych: ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie świadczeń zdrowotnych w opiece położniczej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO2-ZOORK-S2 in USOSweb