(in Polish) Do dyspozycji Uczelni obligatoryjne: Standardy postępowania w opiece ginekologicznej 1800-PO2-UOG-S2

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - wykłady – 10 godzin, - ćwiczenia – 15 godzin, - konsultacje indywidualne studenta – 2 godziny . Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 27 godzin, co odpowiada 1,08 ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie e-learningowej, wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na tej platformie. – 20 godzin. Indywidualny nakład pracy studenta wynosi 20 godzin, co odpowiada 0,8 ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w zaliczeniach/egzaminach) – 15 godzin. Nakład pracy studenta wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk). - nie dotyczy Bilans nakładu pracy studenta wynosi 62 godziny, co odpowiada 2,5 ECTS.

(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent : W1. zna i rozumie zasady realizacji i finansowania świadczeń zdrowotnych udzielanych przez położne w systemie ubezpieczenia zdrowotnego ( A.W13); W2.omawia założenia i zasady opracowywania standardów postępowania położnej z uwzględnieniem praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie i położnictwie ( C.W12); W3. zna i rozumie zasady i etapy przygotowania rekomendacji, wytycznych i zaleceń w zakresie praktyki zawodowej położnej opartej na dowodach naukowych ( C.W13).

(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent: U1. opracowuje standardy organizacyjne i przygotowuje opisy stanowisk pracy dla położnych oraz innych podległych pracowników ( A.U10); U2. korzysta ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej, naukowych baz danych oraz informacji i danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia ginekologiczne, położnicze i neonatologiczne ( C.U8); U3. przygotowuje rekomendacje w zakresie praktyki zawodowej położnej w oparciu o dowody naukowe ( C.U13); U4. analizuje dokumenty Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) i Międzynarodowego Stowarzyszenia Położnych (ICM) w zakresie aktualnego stanu położnictwa i uwarunkowań rozwoju zawodu położnej ( C.U14);

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent: K.1. formułuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej i zasięga porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów ( K2); K.2. okazuje dbałości o prestiż zawodu położnej i solidarność zawodową ( K3);

(in Polish) -Metody dydaktyczne podające: pogadanka, wykład informacyjny, wykład problemowy. -Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, klasyczna metoda problemowa, obserwacji.

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- classic problem-solving
- project work
- brainstorming
- observation
- practical

compulsory course

(in Polish) Student posiada wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne uzyskane podczas studiów pierwszego stopnia na kierunku Położnictwo, w szczególności z zakresu ginekologii, położnictwa, organizacji ochrony zdrowia, prawa medycznego, praktyki zawodowej położnej, metodologii badań naukowych oraz praktyki opartej na dowodach naukowych (EBM/EBP). Potrafi korzystać z podstawowych źródeł informacji naukowej oraz aktów prawnych regulujących wykonywanie zawodu położnej.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO2-UOG-S2 in USOSweb