(in Polish) Badanie naukowe i rozwój praktyki zawodowej położnej:Seminarium dyplomowe 1800-PO2-SEP-S2

(in Polish) 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 20 h 20 h = 0,7ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 25h = 0,8 ECTS Łączny nakład pracy: 45 h = 1,5 ECTS

(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie: .W1. metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w jakościowych i ilościowych badaniach naukowych; W2. zasady opracowania modelu badawczego, w tym cel, problemy badawcze i zmienne, wskaźniki do zmiennych, metody, techniki i narzędzia badawcze oraz dobór grupy do badań; .W3. zasady analizy i prezentacji wyników badań naukowych oraz ich upowszechniania; W4. zasady przygotowywania baz danych do analiz statystycznych; .W5. narzędzia informatyczne, testy statystyczne i zasady opracowania wyników badań naukowych; W6. źródła naukowej informacji medycznej; W7. sposoby wyszukiwania informacji naukowej w bazach danych;

(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent potrafi: U1. scharakteryzować metody, techniki i narzędzia badawcze stosowane w badaniach naukowych w pielęgniarstwie i położnictwie; U2. opracować model badawczy, w tym sformułować cel badań, problemy badawcze, zmienne, wskaźniki do zmiennych, metody, techniki i narzędzia badawcze oraz dobrać grupę do badań; U3: przeprowadzić badanie naukowe, zaprezentować i zinterpretować jego wyniki oraz odnieść je do aktualnego stanu wiedzy; .U4. przygotowywać bazy danych do obliczeń statystycznych; U5. stosować testy parametryczne i nieparametryczne dla zmiennych zależnych i niezależnych; .U6. korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej, naukowych baz danych oraz informacji i danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia ginekologiczne, położnicze i neonatologiczne;

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K.1. dokonywania krytycznej oceny działań własnych i współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; K.2. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów; K.3. okazywania dbałości o prestiż zawodu położnej i solidarność zawodową;

(in Polish) wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja metody symulacyjne metody przypadków

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO2-SEP-S2 in USOSweb