Conducted in
term:
2026/27
ECTS credits:
2.5
Language:
Polish
Organized by:
Department of Oncology
(for:
Faculty of Health Sciences)
(in Polish) Zaawansowana praktyka zawodowej położnej: Opieka specjalistyczna nad kobietą i jej rodziną w ujęciu interdyscyplinarnym:Opieka w leczeniu systemowym nowotworów 1800-PO2-OSOL-S2
This course has not yet been described...
|
Term 2026/27:
None |
Total student workload
(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli:
- ćwiczenia – 30 godzin,
- konsultacje indywidualne studenta – 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 32 godziny, co odpowiada 1,07 ECTS.
2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie e-learningowej, wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na tej platformie. – 15 godzin.
Indywidualny nakład pracy studenta wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,5 ECST
.
3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach) – 10 godzin..
Nakład pracy studenta wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 10 godzin, co odpowiada 0,4 ECTS.
4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk).
- 20 godzin
Nakład pracy studenta związany z odbyciem obowiązkowej praktyki zawodowej wynosi 20 godzin, co odpowiada 0,6 ECTS.
Całkowity bilans nakładu pracy studenta wynosi 77 godzin, co odpowiada 2,5 ECTS.
Learning outcomes - knowledge
(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent:
W1. rozpoznaje objawy i metody powikłań po chemioterapii, hormonoterapii i immunoterapii, sposoby zapobiegania takim powikłaniom oraz sposoby terapii spersonalizowanej i pielęgnacji (B.W24);
W2. klasyfikuje poszczególne grupy leków przeciwnowotworowych stosowanych w onkologii oraz rodzaje
leczenia systemowego (B.W28);
W3. omawia zasady podawania roztworów leków przeciwnowotworowych oraz zasady postępowania w przypadku
wynaczynienia leku cytostatycznego (B.W29);
W4. zna i rozumie toksyczne oddziaływania leków cytostatycznych na personel medyczny oraz sposoby ochrony przed ich szkodliwym działaniem (B.W30);
W5. rozpoznaje objawy uboczne leczenia systemowego oraz powikłania tego leczenia ze względu na czas ich występowania (B.W31);
Learning outcomes - skills
(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent:
U1. Sprawuje opiekę nad pacjentami poddanymi leczeniu systemowemu, w tym metodą chemioterapii, hormonoterapii oraz immunoterapii, a także udziela informacji na temat zasad zachowania się pacjentów podczas leczenia tymi metodami oraz po zakończonej terapii (B.U26);
U2. planuje i realizuje działania mające na celu zapobieganie powikłaniom wynikającym z prowadzonej terapii, sprawuje opiekę w sytuacji wystąpienia powikłań oraz zaplanuje i realizuje opiekę (B.U27);
U3. przygotowuje pacjentów do leczenia systemowego nowotworu oraz planuje i realizuje opiekę w trakcie leczenia systemowego (B.U30);
U4. zapobiega wynaczynieniu leków cytostatycznych, ocenia reakcje miejscowe po wynaczynieniu i podejmuje interwencję (B.U31);
U5. przygotowuje pacjentów do życia z chorobą nowotworową i ograniczeniami wynikającymi z leczenia systemowego (B.U32);
U6. edukuje pacjentów, rodzinę lub opiekuna w zakresie stosowania odpowiedniej diety w trakcie leczenia systemowego i po takim leczeniu, uwzględniając zasady żywienia doustnego, dojelitowego i pozajelitowego (B.U33);
U7. korzysta ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej
i zagranicznej, naukowych baz danych oraz informacji i danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia ginekologiczne, położnicze i neonatologiczne (C.U8).
Learning outcomes - social competencies
(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent:
K1 dokonuje krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K1);
K2 formułuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności
zawodowej i zasięga porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów (K2);
K3 okazuje dbałość o prestiż zawodu położnej i solidarność zawodową (K3);
K4 okazuje troskę o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników (K4);
K5 rozwiązuje złożone problemy etyczne związane z wykonywaniem zawodu położnej i wskazuje priorytety w realizacji określonych zadań (K5);
K6 jest gotów do ponoszenia odpowiedzialności za realizowane świadczenia zdrowotne (k6).
Course coordinators
Teaching methods
(in Polish) -Metody dydaktyczne eksponujące:
Pokaz z instruktażem
-Metody dydaktyczne podające:
opis, opowiadanie, pogadanka,
wykład informacyjny,
wykład problemowy.
-Metody dydaktyczne poszukujące:
ćwiczeniowa, giełda pomysłów
klasyczna metoda problemowa, obserwacji
Observation/demonstration teaching methods
- display
Expository teaching methods
- description
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- discussion
- narration
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- discussion
- narration
Exploratory teaching methods
- observation
- brainstorming
- practical
- classic problem-solving
- brainstorming
- practical
- classic problem-solving
Type of course
compulsory course
Prerequisites
(in Polish) Student przystępując do realizacji zajęć powinien posiadać wiadomości na poziomie podstawowym z przedmiotów onkologia z elementami pielęgniarstwa onkologicznego, znać standardy i procedury w opiece onkologicznej.
Additional information
Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system: