Sciences in Specialised Medical Care: Paediatrics and Paediatric Nursing: Paediatrics 1800-PO2-NZP-S1

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: -udział w wykładach: 10 godz. -konsultacje związane z samokształceniem: 10 godz. -przygotowanie i przeprowadzenie zaliczenia: 3+2=5godz. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 25 godz., co odpowiada 1 punktowi ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: -udział w wykładach: 10 godz. -przygotowanie samokształcenia : 10 godz. -konsultacje z nauczycielem związane z przygotowaniem samokształcenia: 2 godz. -czytanie wskazanej literatury: 3 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 25 godz., co odpowiada 1punktowi ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: nie dotyczy 4. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: -nie dotyczy 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy 6. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: nie dotyczy.

(in Polish) W1: Opisuje działania profilaktyczne podejmowane wobec osób w wieku rozwojowym, z uwzględnieniem noworodków i niemowląt. (D.W42) W2: Opisuje metody diagnostyczne i terapeutyczne chorób wieku rozwojowego. (D.W43) W3: Wyjaśnia zasady racjonalnego żywienia dziecka i zaburzenia w odżywianiu (D.W44) W4: Interpretuje metody oceny rozwoju fizycznego i psychoruchowego dziecka (D.W45) W5: Przedstawia przyczyny i objawy w najczęściej występujących chorobach układowych, alergicznych, zakaźnych i metabolicznych oraz stanach niedoborowych (D.W46)

(in Polish) U1: Rozróżnia problemy zdrowotne dziecka w najczęściej występujących chorobach układowych. (D.U39) U2: Rozpoznaje problemy zdrowotne dziecka w chorobach alergicznych. (D.U39) U3: Rozpoznaje problemy zdrowotne dziecka w chorobach zakaźnych. (D.U39) U4: Rozpoznaje problemy zdrowotne dziecka w chorobach metabolicznych (D.U39) U5: Rozpoznaje problemy zdrowotne dziecka w stanach niedoborowych.(D.U39)

(in Polish) K1: Szanuje godność i autonomię dziecka (K1) K2: Systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności dążąc do profesjonalizmu (K7) K3: Przestrzega wartości i powinności moralnych w opiece nad dzieckiem (K3) K4: Wykazuje odpowiedzialność za dziecko powierzone opiece i wykonywanie zadań zawodowych (K4) K5: Przestrzega praw pacjenta (K2) K6: Rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe (K3) K7: Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej (K5) K8: Przewiduje i uwzględnia czynniki wpływające na reakcje własne i pacjenta (K6)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • debata

- display
- staging

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture
- narration
- discussion
- participatory lecture
- description

- situational
- presentation of a paper
- biographical
- round table
- seminar
- observation
- classic problem-solving
- brainstorming

- methods referring to authentic or fictitious situations
- evaluative methods
- methods developing reflexive thinking
- games and simulations
- integrative methods
- exchange and discussion methods
- content-presentation-oriented methods
- cooperation-based methods

(in Polish) Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu pediatria powinien posiadać wiedzę z zakresu etyki zawodu położnej, anatomii i fizjologii człowieka, patologii, badania fizykalnego, higieny i epidemiologii, mikrobiologii i parazytologii, farmakologii, radiologii, psychologii, promocji zdrowia.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO2-NZP-S1 in USOSweb