Social Sciences and Humanities: Medical Teaching 1800-PO2-NSDM-S2

(in Polish) Dydaktyka jest nauka o nauczaniu- uczeniu się. Dydaktyka medyczna obejmuję specyfikę nauczania przedmiotów medycznych. Swym zasięgiem obejmuje nauki pedagogiczne i nauki o zdrowiu/ nauki medyczne.

(in Polish) W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1: podstawowe pojęcia z zakresu dydaktyki medycznej (A.W24). W2: zasady przygotowania do działalności dydaktycznej (A.W25). W3: metody nauczania i środki dydaktyczne stosowane w kształceniu przeddyplomowym i podyplomowym (A.W26).

(in Polish) W zakresie umiejętności student potrafi: U1: organizować proces dydaktyczny z wykorzystaniem nowoczesnych technologii stosowanych w kształceniu przeddyplomowym i podyplomowym (A.U17) U2: dokonywać weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się organizacji procesu kształcenia zawodowego (A.U18).

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K1: krytycznie ocenia działania własne i współpracowników przy respektowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych. K2: formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemów. K3: okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarnością zawodową K4: okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników.

(in Polish) Wykłady: wykład konwersatoryjny, pokaz, prezentacja multimedialna, nauczanie wspomagane komputerem Ćwiczenia: dyskusja dydaktyczna, pokaz, prezentacja multimedialna, projekty, praca w grupach, nauczanie wspomagane komputerem

(in Polish) Student posiada podstawy z pedagogiki, realizowanej na I roku studiów I stopnia

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO2-NSDM-S2 in USOSweb