Perioperative Nursing in Gynaecology 1800-PO1-POG-S2Z

(in Polish) .Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach: 10h - konsultacje: 2h - przeprowadzenie zaliczenia: 3h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,5 punktom ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: - udział w ćwiczeniach: 10h (w tym 5h w CSM) - czytanie wskazanej literatury naukowej: 2h - konsultacje z nauczycielem: 1h - przygotowanie do ćwiczeń w salach: 2h - przygotowanie do ćwiczeń w CSM: 2h - przygotowanie eseju: 8h Łączny nakład pracy studenta wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie eseju: 8h (0,3 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,3 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 10 godzin (0,4 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 10 godzin, co odpowiada 0,4 punktu ECTS. 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: - nie dotyczy

(in Polish) W zakresie wiedzy student: W1 : zna i rozumie specjalistyczną problematykę z zakresu ginekologii i ginekologii onkologicznej { D.W.1} W2 : Zna i rozumie specjalistyczną problematykę z zakresu diagnostyki ultrasonograficznej w ginekologii oraz metodologię badań naukowych { D.W.1}

(in Polish) W zakresie umiejętności student: U1: Samodzielnie udziela świadczeń specjalistycznych z zakresu opieki nad pacjentką chorą ginekologicznie, w tym z nowotworami narządów płciowych i piersi (D.U11.) U2: Samodzielnie ordynuje wybrane środki lecznicze, specjalistyczne spożywcze oraz wyroby medyczne w zakresie kompetencji położnej (D.U12)

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotowy do: K1: krytycznej oceny działań własnych i współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K.1.) K2: okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników (K.4.) K3: wskazywania priorytetów w realizacji czynności zawodowych (K.5.) K4: ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie świadczeń zdrowotnych (K.6.)

(in Polish) Ćwiczenia w salach (5h) • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • klasyczna metoda problemowa • metoda sytuacyjna • projekt • uczenie wspomagane komputerem Ćwiczenia w Centrum Symulacji Medycznych (5h) • metody symulacyjne (CSM) 1.Scenariusz: Postępowanie w stanach nagłych w ginekologii

- simulation (simulation games)

- informative (conventional) lecture
- participatory lecture
- problem-based lecture

- seminar
- situational
- case study

- content-presentation-oriented methods
- exchange and discussion methods
- methods developing reflexive thinking

compulsory course

(in Polish) Student przystępując do realizacji zajęć powinien posiadać wiadomości na poziomie rozszerzonym z przedmiotów ginekologia, pielęgniarstwo ginekologiczne, standardy i procedury w opiece ginekologicznej, leczenie ran, leczenie bólu, opieka paliatywna.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO1-POG-S2Z in USOSweb