Sciences in Specialised Medical Care: Midwifery Techniques and Childbirth Management 1800-PO1-NSTPP-S1L

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 5h - udział w ćwiczeniach: 25h - udział w zajęciach praktycznych: 90h -udział w praktykach zawodowych 80 - konsultacje związane z przygotowaniem samokształcenia: 1h - przeprowadzenie zaliczenia praktycznego i teoretycznego: 3h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 203 godzin, co odpowiada 8 punktom ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: -udział w wykładach: 5h -udział w ćwiczeniach: 25h (w warunkach symulowanych) -udział w zajęciach praktycznych: 90 h -udział w praktykach zawodowych : 80 h -przygotowanie samokształcenia: 3h -czytanie wskazanej literatury naukowej: 2h -przygotowanie do wykładów: 1h -przygotowanie do ćwiczeń: 2h -przygotowanie do zajęć praktycznych: 1h Przygotowanie do praktyki zawodowej -3h -przygotowanie i udział do zaliczenia na ocenę: 6+2=8h -konsultacje z nauczycielem związane z przygotowaniem samokształcenia: 1h Łączny nakład pracy studenta wynosi 218 godzin, co odpowiada 8 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie na ocenę: 6+2=8 h (0,3 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,3 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 25 godzin (w warunkach symulowanych) - udział w zajęciach praktycznych: 90h - udział w praktykach zawodowych 80 Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 195 godzin, co odpowiada 7,8 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: -udział w praktykach zawodowych 80 Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 80 h, co odpowiada 3,2 punktom ECTS

(in Polish) W zakresie wiedzy absolwent: W1: Wymienia zasady opieki położniczej podczas porodu fizjologicznego, porodu przedwczesnego (D.W1) W2: Wyjaśnia mechanizmy porodów w położeniu podłużnym główkowym (D.W2) W3:Wyjaśnia niefarmakologiczne i farmakologiczne metody indukcji i stymulacji czynności skurczowej; D.W3. W4:Wyjaśnia zasady psychoprofilaktyki porodu, ze szczególnym uwzględnieniem metod łagodzenia bólu porodowego (D.W6) W5:Wymienia zadania położnej w monitorowaniu ciąży fizjologicznej i ocenie ryzyka położniczego (D.W9).

(in Polish) W zakresie umiejętności absolwent U1: Potrafi dokonać oceny stanu zdrowia kobiety ciężarnej, kobiety rodzącej, płodu, kobiety w okresie połogu i noworodka oraz sytuacji położniczej przy pomocy dostępnych metod i środków, potrafi zinterpretować wyniki badań, potrafi wdrażać interwencje położnicze oraz dokonywać ewaluacji opieki położniczej; (D.U1) U2:Potrafi rozpoznawać i eliminować czynniki ryzyka w przebiegu porodu, a w razie konieczności zapewniać pacjentce i jej dziecku opiekę specjalistów; (D.U2.) U3: Potrafi podejmować działania profilaktyczne i w zakresie promocji zdrowia w stosunku do kobiet w okresie okołoporodowym oraz stosować w opiece okołoporodowej zasady wynikające z regulacji prawnych (D.U3) U4:Potrafi wykorzystywać założenia psychoprofilaktyki położniczej oraz dokonywać wyboru niefarmakologicznych metod łagodzenia bólu porodowego i stosować te metody; (D.U4) U5:Potrafi rozpoznawać początek porodu i oceniać jego postęp na podstawie badania położniczego zewnętrznego, wewnętrznego i obserwacji zachowania kobiety rodzącej oraz prognozować prawdopodobny przebieg porodu i oceniać możliwości odbycia porodu siłami natury (D.U6) U6:Potrafi nacinać krocze, rozpoznawać pęknięcie krocza różnego stopnia i szyć krocze nacięte lub pęknięte I stopnia (D.U9) U7:Potrafi przyjmować poród fizjologiczny (D.U10) U8:Potrafi wdrażać standardy opieki położniczej w przypadku porodu pacjentki zarażonej wirusem HIV i w innych sytuacjach trudnych wskazanych w standardzie opieki okołoporodowej(D.U11) U9:Potrafi udzielać pierwszej pomocy położniczej (zabezpieczać dostęp do żyły obwodowej, podawać wlew kroplowy, stosować tlenoterapię, zabezpieczać ranę krocza lub szyjki macicy(D.U13)

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych absolwent: K1: Odnosi się do pacjentów z szacunkiem (K.1.) K2: Przestrzega praw pacjenta (K.2.) K3: Akceptuje potrzebę standardów etycznych (K.3.) K4: Współpracuje z członkami zespołu interdyscyplinarnego (K.5.) K5: Wykazuje nawyk samokształcenia (K.7.)

(in Polish) Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: • analiza przypadków • ćwiczenia kliniczne • metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany) • uczenie wspomagane komputerem • metody eksponujące: film, pokaz • odgrywanie ról, • „burza mózgów”. Zajęcia praktyczne: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż • ćwiczenia kliniczne

(in Polish) Znajomość podstaw anatomii i fizjologii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO1-NSTPP-S1L in USOSweb