(in Polish) Nauki społeczne i humanizm w położnictwie:Pedagogika 1800-PO1-NSHP-S1L

(in Polish) Całkowity nakład pracy studenta/słuchacza studiów podyplomowych/uczestnika kursów dokształcających Szacowany nakład prac: 1. Godziny "kontaktowe" = 50h (20 h wykład, 20 h seminarium, ćwiczenia 10) 2. Samokształcenie =15h (ćw.) Razem: 65 h – 2 ECTS

(in Polish) Efekty kształcenia – wiedza ABSOLWENT ZNA I ROZUMIE: B.W17- zna podstawowe pojęcia i zagadnienia z zakresu pedagogiki jako nauki stosowanej i procesu wychowania w aspekcie zjawiska społecznego (chorowania, zdrowienia, hospitalizacji, umierania); B.W18 – metodykę edukacji zdrowotnej dzieci, młodzieży i osób dorosłych; B.W25 - kulturowe, społeczne i ekonomiczne uwarunkowania zdrowia publicznego; B.W29 – zna swoiste zagrożenia zdrowotne występujące w środowisku zamieszkania, edukacji i pracy;

(in Polish) Efekty kształcenia – umiejętności ABSOLWENT POTRAFI: B.U.12 - potrafi rozpoznawać potrzeby edukacyjne w grupach odbiorców usług położnej B.U.13 - opracowywać programy edukacyjne dotyczące działań prozdrowotnych dla różnych grup odbiorców;

(in Polish) Efekty kształcenia – kompetencje społeczne W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K1- kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną K7 - dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy,umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

(in Polish) Metody dydaktyczne Wykłady: Wykład: - informacyjny - problemowy Seminarium: rozwiązywanie problemów, burza mózgów, prezentacja

(in Polish) Wymagania wstępne Brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO1-NSHP-S1L in USOSweb