Scientific Research and Development of Midwifery: Scientific Information 1800-PO1-BNINA-S2L

(in Polish) Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach -20 h = 0,8 ECTS - udział w ćwiczeniach – 10h = 0,4 ECTS - udział w seminariach – 10h = 0,4 ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach = 20 h = 0,8 ECTS - udział w ćwiczeniach – 10h = 0,4 ECTS - udział w seminariach – 10h = 0,4 ECTS - czytanie literatury - 10 h = 0,4 ECTS - przygotowanie do zajęć- 8h = 0,3 ECTS - konsultacje-2h=0,1 ECTS - czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 15 h = 0,6 ECTS Łączny nakład pracy studenta: 75 h = 3 ECTS 3. Nakład pracy związany z badaniami naukowymi – Czytanie literatury naukowej -10h = 0,4 ECTS - Omawianie zagadnień naukowych na zajęciach – 27h =1,1 ECTS Łączny nakład pracy związany z badaniami naukowymi wynosi 1,5 ECTS 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie się do zaliczenia i zaliczenie – 15h=0,6 ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym – nie dotyczy

(in Polish) W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. źródła naukowej informacji medycznej - C.W6. W2. sposoby wyszukiwania informacji naukowej w bazach danych - C.W7.

(in Polish) W zakresie umiejętności student potrafi: U1. korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej, naukowych baz danych oraz informacji i danych przekazywanych przez międzynarodowe organizacje i stowarzyszenia pielęgniarskie - C.U6.

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K.1. dokonywania krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych K.2. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu K.3. okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową K.4. rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań

(in Polish) wykład informacyjny wykład problemowy dyskusja dydaktyczna

- problem-based lecture
- informative (conventional) lecture

compulsory course

(in Polish) brak

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-PO1-BNINA-S2L in USOSweb