(in Polish) Nauki w zakresie podstaw opieki pielęgniarskiej: Etyka zawodu pielęgniarki 1800-P3-EZP-S1

(in Polish) 1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w ćwiczeniach 15 h - konsultacje z przygotowaniem do ćwiczeń – 5,5 h - przeprowadzenie zaliczenia ćwiczeń - 2,5 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 15 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: - udział w ćwiczeniach: 15h - czytanie wskazanej literatury naukowej: 3h - przygotowanie do ćwiczeń: 5,5h - przygotowanie i udział do zaliczenia na ocenę: 5h Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godzin, co odpowiada 1,5 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie na ocenę: 5 h Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 1,5 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 15godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 15 godzin, co odpowiada 1,5 punktu ECTS 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy

(in Polish) W zakresie wiedzy: Wykład: W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. przedmiot etyki ogólnej i zawodowej - C.W13. W2. istotę podejmowania decyzji etycznych i rozwiązywania dylematów moralnych w pracy pielęgniarki - C.W12. W3. problematykę etyki normatywnej, w tym aksjologii wartości, powinności i sprawności moralnych istotnych w pracy pielęgniarki - C.W14. W4. kodeks etyki zawodowej pielęgniarki i położnej - C.W15.

(in Polish) W zakresie umiejętności student: U1. rozwiązywać dylematy etyczne i moralne w praktyce pielęgniarskiej – C.U27.

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student będzie gotowy do: K.1. kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną; K.2. przestrzegania praw pacjenta; K.6. przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta; K.7. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

(in Polish) Ćwiczenia • analiza przypadków • metody eksponujące: prezentacja multimedialna • dyskusja dydaktyczna: burza mózgów, dyskusja okrągłego stołu, dyskusja panelowa,

compulsory course

(in Polish) Ogólna wiedza z języka polskiego, umiejętność aktywnego słuchania, prowadzenia dyskusji, zdolność pracy w grupie

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-P3-EZP-S1 in USOSweb