(in Polish) Badania naukowe i rozwój zawodowy praktyki zawodowej pielęgniarki: Praktyka zawodowa pielęgniarki oparta na dowodach naukowych 1800-P2-Praktzaw3-S2

(in Polish) 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - wykłady – 5 godzin - ćwiczenia – 25 godzin, - konsultacje indywidualne studenta – 2 godziny . Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 32 godziny, co odpowiada 1,28 ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu, tj. wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek; zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć, wymagane powtórzenie materiału, pisanie prac, projektów, czytanie literatury, zapoznanie się z materiałami dydaktycznymi umieszczonymi na platformie e-learningowej, wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na tej platformie. – 25 godzin. Indywidualny nakład pracy studenta wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w zaliczeniu/ egzaminach) – 25 godzin.. Nakład pracy studenta wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk). - 0 godzin, NIE DOTYCZY Nakład pracy studenta związany z odbyciem obowiązkowej praktyki zawodowej wynosi 0 godzin, co odpowiada 0 ECTS. Bilans nakładu pracy studenta wynosi 82 godziny, co odpowiada 3 ECTS.

(in Polish) W zakresie wiedzy student : W1. Omawia zasady i etapy praktyki zawodowej pielęgniarki opartej na dowodach naukowych (Evidence Based Nursing Practice) ( C.W11); W2. Zna założenia i zasady opracowywania standardów postępowania pielęgniarskiego, z uwzględnieniem praktyki zawodowej pielęgniarki opartej na dowodach naukowych oraz praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie; (C.W12); W3. Wyjaśnia zasady i etapy przygotowania rekomendacji, wytycznych i zaleceń w zakresie praktyki zawodowej pielęgniarki opartej na dowodach naukowych ( C.W13);

(in Polish) W zakresie umiejętności student : U1. Potrafi wskazać różnice między praktyką opartą na dowodach naukowych a praktyką opartą na faktach; (C.U9); U2. wskazuje etapy praktyki opartej na dowodach naukowych (C.U10); U3. charakteryzuje poziomy i stopnie dowodów naukowych (C.U11); U4. wykorzystuje wyniki badań naukowych w zakresie opieki pielęgniarskiej do podjęcia właściwej decyzji w praktyce zawodowej pielęgniarki; (C.U12); U5. przygotowuje rekomendacje w zakresie opieki pielęgniarskiej w oparciu o dowody naukowe; (C.U13).

(in Polish) W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K1. dokonywania krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych (K-K01); K2. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu (K-K02); K3. okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową (K-K03); K4. rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań ( K-K04).

(in Polish) Wykład: • konwersatoryjny • problemowy Ćwiczenia: • pokaz, • pogadanka, • studium przypadku • praca z programem statystycznym np. Statistica, IBM SPSS.

- display

- discussion
- participatory lecture
- problem-based lecture

- practical
- case study

- content-presentation-oriented methods

compulsory course

(in Polish) Znajomość podstaw badania naukowe w pielęgniarstwie.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-P2-Praktzaw3-S2 in USOSweb