Advanced Nursing Practice: Health Promotion 1800-P1-ZPPPZ-S2

(in Polish) 1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 30 h, w tym: - udział w wykładach: 20 h (0,8 ECTS) - udział w ćwiczeniach: 10 h (0,4 ECTS) Łącznie: 30 h (1,2 ECTS) 2. Czas poświęcony na indywidualną pracę studenta: - przygotowanie do ćwiczeń: 5 h (0,2 ECTS) - czytanie wskazanej literatury: 5 h (0,2 ECTS) - wyszukiwanie artykułów naukowych związanych z tematyką ćwiczeń: 5 h (0,2 ECTS) Łącznie: 15 h (0,6 ECTS) 3. Udział w konsultacjach: 2 h (0,08 ECTS) 3. Czas wymagany do przygotowania się do zaliczenia: 3 h (0,12 ECTS) Ogólna liczba godzin pracy studenta wynosi: 50 co odpowiada 2 pkt. ECTS.

(in Polish) Student zna: W1. badania profilaktyczne oraz programy profilaktyczne finansowane ze środków publicznych przez Narodowy Fundusz Zdrowia - B.W24. W2. założenia i zasady tworzenia oraz ewaluacji programów zdrowotnych oraz metody edukacji terapeutycznej - B.W21. efekty z przedmiotu Świadczenia proflaktyczne w POZ W3. zakres profilaktyki i prewencji chorób zakaźnych, chorób społecznych i chorób cywilizacyjnych - B.W22 W4. kierunki, zakres i rodzaj badań naukowych w pielęgniarstwie - C.W1. W5. metody i techniki badawcze stosowane w badaniach naukowych w pielęgniarstwie - C.W3. W6. zasady praktyki opartej na dowodach naukowych w medycynie (evidence based medicine) i w pielęgniarstwie (evidence based nursing practice) - C.W8.

(in Polish) Student potrafi: U1. dostosowywać do rozpoznanych potrzeb zdrowotnych dostępne programy promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej - B.U22. U2. wdrażać programy promocji zdrowia dla pacjentów i ich rodzin - B.U23. U3. stosować wybrane metody edukacji zdrowotnej - B.U24. U4. prowadzić działania w zakresie profilaktyki i prewencji chorób zakaźnych, chorób społecznych i chorób cywilizacyjnych - B.U25 U5. zaplanować badanie naukowe i omówić jego cel oraz spodziewane wyniki - C.U2.

(in Polish) Student jest gotów do: K1: dokonywania krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych K.1. K2: formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu K.2. K3: okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową K.3. K4: rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań K.4. K5: ponoszenia odpowiedzialności za realizowane świadczenia zdrowotne K.5.

(in Polish) Wykład: wykład informacyjny, metody służące prezentacji treści Ćwiczenia: metoda ćwiczeniowa, giełda pomysłów, studium przypadku, metoda okrągłego stołu, metoda projektu

- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

(in Polish) Wiedza z zakresu promocji zdrowia.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-P1-ZPPPZ-S2 in USOSweb