Sciences in Specialised Medical Care: Basics of Emergency Medicine 1800-P1-NZOSRM-S1z

(in Polish) Wykład, 5 godzin Ćwiczenia, 5 godzin Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 5 h - udział w ćwiczeniach - 5 h Czas poświęcony przez studenta na przygotowanie do ćwiczeń – 5h Łączny nakład pracy: 15 h = 0,5 ECTS

(in Polish) W1: zna swoiste zasady organizacji opieki specjalistycznej (geriatrycznej, intensywnej opieki medycznej, neurologicznej, psychiatrycznej, pediatrycznej, internistycznej, chirurgicznej, paliatywnej oraz systemu ratownictwa medycznego w Polsce) D.W.16. W2: zna standardy i procedury postępowania w stanach nagłych i zabiegach ratujących życie – D.W40. W3: objaśnia algorytmy postępowania resuscytacyjnego w zakresie podstawowych zabiegów resuscytacyjnych (BLS – basic life support) i zaawansowanego podtrzymywania życia (ALS – advanced life support) – D.W46. W5: zna zasady pierwszej pomocy przedmedycznej – D.W49.

(in Polish) U1: doraźnie unieruchamia złamanie kości, zwichnięcia i skręcenia oraz przygotowuje pacjenta do transportu – D.U14. U2: prowadzi edukację w zakresie udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia zdrowia – D.U15 U3: wykonuje defibrylację automatyczną (AED) i bezprzyrządowe udrażnianie dróg oddechowych – D.U17 U4: doraźnie tamuje krwawienia i krwotoki – D.U23

(in Polish) K1: systematycznie wzbogaca wiedzę zawodową i kształtuje umiejętności, dążąc do profesjonalizmu – D.K2. K2: przestrzega wartości, powinności i sprawności moralnych w opiece – D.K3. K3: wykazuje odpowiedzialność moralną za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych – D.K4. K4: przestrzega praw pacjenta – D.K5. K5: rzetelnie i dokładnie wykonuje powierzone obowiązki zawodowe – D.K6. K6: przestrzega tajemnicy zawodowej – D.K7 K7: przejawia empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną oraz współpracownikami – D.K8.

(in Polish) Wykład: wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy Ćwiczenia: ćwiczenia przedmiotowe, ćwiczenia w warunkach symulowanych, pokaz, film edukacyjny, dyskusja, burza mózgów, analiza przypadku, uczenie wspomagane komputerem

- display
- simulation (simulation games)

- participatory lecture
- informative (conventional) lecture
- problem-based lecture

- brainstorming

compulsory course

(in Polish) Student powinien posiadać podstawowe wiadomości z zakresu anatomii, fizjologii i patofizjologii.

Additional information (registration calendar, class conductors, localization and schedules of classes), might be available in the USOSweb system:

• Description of 1800-P1-NZOSRM-S1z in USOSweb